新書推薦：
《
月与蟹（青鲤文库）荣获第144届直木奖，天才推理作家经典作品全新译本。一部青春狂想曲，带你登上心理悬疑之巅。
》
售價：NT$
230.0
《
索恩丛书·盛清统治下的太监与皇帝
》
售價：NT$
403.0
《
透过器物看历史（全6册）
》
售價：NT$
2234.0
《
我在台北故宫博物院读名画
》
售價：NT$
500.0
《
尼罗河往事：古埃及文明4000年
》
售價：NT$
347.0
《
一个人·谁也不是·十万人（诺贝尔文学奖得主反思自我的巅峰之作）
》
售價：NT$
250.0
《
重写晚明史（全5册 精装）
》
售價：NT$
3560.0
《
汉末晋初之际政治研究
》
售價：NT$
602.0
|
| 內容簡介： |
|
《杰出辅导员班主任华南理工大学学生工作创先争优标杆工程》的出版是集体的智慧，框架思成于理论，案例来源于实践，着眼于思想凝练，致力于知行合一。对优秀个人、卓越团队和杰出组织等标杆的管理和建设，本书既着重于多元性、直接性和现实性的设问，也注重建设性、科学性和操作性的应答；既重视实践经验的总结，也着力加强理论和方法论的构建；努力使其在理论性和实用性方面得到统一。上篇第一部分第一至第五章主要介绍高等学校大学生思想政治教育与管理工作面临的机遇与挑战，学生思想政治教育与管理体系建构的理论建构和实践探索，华南理工大学学生工作标杆工程和“百步梯”攀登计划。上篇第二部分第六章着重介绍杰出辅导员、班主任的评选机制和过程。下篇详细介绍华南理工大学杰出辅导员、班主任的先进事例，为实施高校学生工作标杆管理提供现实操作的参考案例。
|
| 目錄：
|
上篇 华南理工大学学生思想政治教育与管理工作体系概述
第一章 大学生思想政治教育与管理工作面临的机遇与挑战
第一节 高等教育大众化
一、高等教育大众化带来的机遇
二、高等教育大众化带来的挑战
第二节 经济发展全球化
一、经济发展全球化带来的机遇
二、经济发展全球化带来的挑战
第三节 社会文化多元化
一、社会文化多元化带来的机遇
二、社会文化多元化带来的挑战
第四节 信息传播网络化
一、信息传播网络化带来的机遇
二、信息传播网络化带来的挑战
第五节 学生需求多样化
一、学生需求多样化带来的机遇
二、学生需求多样化带来的挑战
第二章 高等学校学生思想政治教育与管理体系建构的理论探索
第一节 大学生思想政治教育管理的理念层
一、发展理念
二、培养模式
三、基本任务
第二节 大学生思想政治教育管理的活动层
一、大学生思想政治教育与管理的教育活动体系
二、大学生思想政治教育与管理的管理活动体系
第三节 大学生思想政治教育管理的物理层
一、大学生思想政治教育与管理的公共支撑体系
二、大学生思想政治教育与管理的校园环境体系
第三章 高等学校学生思想政治教育与管理体系建构的实践探索
第一节 大学生思想政治教育与管理工作体系的核心、形式与功能
第二节 任务核心定位：肩负一个使命
一、保稳定是基础
二、育英才是核心
三、树标杆是抓手
四、攀高峰是愿景
第三节 工作形式展开：实施两大工程推进一个计划
一、标杆工程
二、卓越工程
三、“百步梯”攀登计划
第四节 教育功能目标展现：构建三个世界
一、构建完整丰盈的精神世界
二、探索智慧浩瀚的知识世界
三、开创丰富充实的生活世界
第五节 教育功能关系展现：协调四个关系
一、博和雅的协调发展
二、知和行的有机结合
三、虚和实的对立统一
四、学和思的平衡一致
第六节 教育功能内容展现：培养六种心智
一、理想信念坚定心智
二、自我激励内在驱动心智
三、专业领域知识心智
四、概念框架构建心智
五、说服分享传播心智
六、多元文化包容心智
第七节 管理服务功能展现：强化五个建设
一、学风建设——引领发展
二、文化建设——汇聚力量
三、队伍建设——创造未来
四、平台建设——提供支撑
五、机制建设——进行保障
第四章 华南理工大学学生工作标杆工程
第一节 建设意义
一、思想政治教育工作的重要部分
二、校园文化建设的关键环节
三、学风建设工作的具体抓手
第二节 建设理念
一、理念识别
二、形象识别
三、色彩识别
第三节 建设原则和方法
一、建设原则
二、建设方法
第四节 建设内容
一、锤炼三种类型，树立学习标杆
二、注重三个层次，完善培养过程
三、抓好三个环节，健全运行模式
四、凝练三个特征，共享价值追求
五、形成三种文化，传承创新超越
六、促进三个提升，培育国家英才
第五节 运行机制
一、组织管理
二、整合资源
三、全员参与
四、有效激励
五、评估反馈
第六节 建设成效
一、学生思想政治教育成绩斐然
二、学生学术科技创新成果丰硕
三、学生社会实践活动成效显著
四、校园文化建设品牌令人瞩目
第五章 华南理工大学“百步梯”攀登计划
第一节 “百步梯”攀登计划的宗旨与目标
第二节 “百步梯”攀登计划的组织与实施
一、“百步梯”攀登计划的组织架构
二、“百步梯”攀登计划的实施运作
第三节 “百步梯”攀登计划的成效与影响
第六章 华南理工大学“十杰优秀辅导员、班主任”评选机制
第一节 评选目的和意义
一、评选目的
二、评选意义
第二节 评选原则和标准
一、评选原则
二、评选标准
第三节 评选机构和程序
一、评选机构
二、评选程序
第四节 评选载体和标杆宣传
一、评选载体
二、评选宣传
附录1 华南理工大学“十杰优秀辅导员、班主任”评选通知以2011年为例
附录2 华南理工大学一线学生辅导员和班主任考核与评优通知以2011年为例
学生成长的同行者
——我与学生的故事 经济与贸易学院 邓晶
努力做“导师型”辅导员 电子与信息学院 易红英
热爱我的热爱 机械与汽车工程学院赵楷
幸福像花儿一样 国防生教育学院 吕行
辅学生成才导学生成长 圆学生梦想 材料科学与工程学院 陆莹
安于平凡，服务学生成才 环境与能源学院 陈浩文
盛夏光年软件学院戴一菲
坚守在十字路口的快乐引路人 计算机科学与工程学院 陈强
将青春献给学生 以恒心铸就辉煌 环境与能源学院 吴耀华
我这七年法学院许国堂
辅导员，无悔青春的神圣职业生物科学与工程学院朱泳媚
我与学生的二三事 化学与化工学院余建伟
平凡工作的别样幸福 机械与汽车工程学院 刘妍君
送你一座玫瑰园设计学院 肖潇
真心?真情?真意
——从学生和家长的三则短信说开去 新闻与传播学院
陈炜强
怀真的辅导员之MENG 经济与贸易学院王怀真
咏梅?故事机械与汽车工程学院魏争
心灵之旅
——一个思想政治教育工作者的沉思录 电子与信息学院
翁俊鑫
做一个5P型的辅导员 新闻与传播学院卢彦琦
火红的青春献给您 电子与信息学院穆彦丁
做学生的良师益友
——记外国语学院李博老师
以生为荣，教学相长
——记机械与汽车工程学院王振民老师
热心，耐心，爱心
——记建筑学院邱坚珍老师
一片“才”“情”，用“光”“热”铸就辉煌
——记材料科学与工程学院殷素红老师
让班级带出自己的性格
——记电力学院刘刚老师
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
