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『簡體書』陈明远文集一 文化人的经济生活

書城自編碼: 2046319
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學经典名家作品集
作者: 陈明远
國際書號(ISBN): 9787224104875
出版社: 陕西人民出版社
出版日期: 2013-03-01
版次: 2 印次: 22
頁數/字數: 329/357000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 363

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編輯推薦:
自由独立的经济生活构成了自由思想与独立人格之坚强后盾和实际保障。于是,文化人方能成为启蒙运动中传播和创新现代化知识的中坚。
《陈明远文集1:文化人的经济生活》特色:
经济视角,史料翔实
出版十年,长盛不衰
研究必备,悦读典藏
內容簡介:
《陈明远文集1:文化人的经济生活》出版后引起了广泛的社会影响和关注,被诸多院校和研究机构作为重要参考资料。《陈明远文集1:文化人的经济生活》历经陈明远先生十年四次修订,从经济学和社会学角度,为了解20世纪二三十年代的社会和文化人的生活提供了丰富翔实的史料。
關於作者:
陈明远,1943年生于重庆。写过诗,研究过语言学、心理学、经济学等学科。20世纪80年代以来,陈明远先生一直尝试从两大角度探讨现代文化人的发展史:一是个体心理学和社会心理学角度,一是经济学和社会学角度,从而拓展了对文化名人的传记、纪实研究。本书和他的另两部著作《陈明远文集二鲁迅时代何以为生》《陈明远文集三知识分子的个性分析》,就是以上两种研究视角的卓著成果。
陈明远先生的其他作品
文——1980年《语言文字的信息处理》,1982年《语言学和现代科学》,1984年《北京的生活》(英文),1986年《在中国旅行》(英文),1996年《假如鲁迅活着》,2008年《历史的见证》,2009年《温饱及小康》,2011年《质疑四大文明古国》。
诗——1985年《地下诗草》,1988年《劫后诗存》,1990年《溯游而上》,1992年《无价的爱情》,2010年《飞天·花环·圆光》,此外还有30首诗作载入《七家诗选》。
目錄
新版前言
缘起
启蒙起点之一:清末洋务学堂的“膏火银”
近代中国新式教育的发端
洋务学堂并不景气
同文馆的师资薪水
同文馆的经济生活
周树人、周作人兄弟在洋务学堂的生活
洋务派学堂的规模和局限
启蒙起点之二:清末民办报刊的售价、稿酬及版税
上海最早的中文报纸——《上海新报》
影响深远的《申报》
官商合办的《汇报》和《新报》
近代第一份白话报刊——《民报》
《沪报》——从英商到日商
我国最早的画报——《点石斋画报》
《新闻报》和“申、沪、新”三足鼎立
报馆街——上海望平街
编辑有薪金,投稿无稿酬
王韬的经济生活
19世纪中叶上海的生活水平
清末五所大学的状况及教职员薪俸
甲午战后中国的“西文热”
“圣约翰”——从书院到大学
四所公立大学的创办
天津北洋大学堂的学习条件
北洋大学堂的教师待遇
上海南洋公学的学习条件
南洋公学教职员待遇
两度浩劫下的京师大学堂
京师大学堂的教员薪俸
京师大学堂学生的优惠待遇
京师大学堂的腐败风气
民国初年北京大学臭名昭著
中西合办的山西大学堂是怎样创立的
清末山西大学堂的发展
此后山西大学几经改组
20世纪上半叶我国留学生的留学费用
跨世纪的六代留学生
蔡元培“爬格子”自筹留学费用
1902年王国维赴日本留学
周氏兄弟在日本留学
郭沫若在日本留学
田汉在日本留学
庚子赔款留学(1909~1940)的来由
……
出版业巨头:商务印书馆、中华书局
20世纪上半叶的稿酬版税——出版社和作者的利益分成
戏剧、电影业的兴起及从业人员的酬劳
五四前后北京文化人群体的经济状况
20世纪20年代北大、清华经济状况
自由撰稿人的经济状况
20世纪30年代大、中学校经济状况
抗战前夕北平的文化人的经济生活
抗战前夕上海的文化人的经济生活
附录一:近代中国的货币
附录二:20世纪上半叶中国各地银圆购买力
附录三:《文化人的经济生活》评论综述
初版后记:算清旧账
修订再版附记:谈“启蒙”与“救亡”
修订三版附记
新版修订说明
新版后记
內容試閱
启蒙起点之一:清末洋务学堂的“膏火银”
文化人的历史使命就是启蒙。这是我国文化人不同于封建文人的基本特点之一。
启蒙(enlightenment
)是开创于西方的资产阶级思想解放和社会改革运动。康德在《什么是启蒙?》一文中说:“启蒙就是使人们脱离幼稚(未成熟)状态。”
我国启蒙的真正起点是清末的洋务运动,开始引进西方文化和现代技术。到了五四运动时期,才逐步认识到现代化的精髓是科学与民主。我国现代化的过程长达百余年,至今没有完成。
19世纪60年代以后,满清晚期少数新派人士办洋务、兴“西学”。将近40年间的所谓西学包含两方面,即为政治外交服务的“西文”和为富国强兵服务的“西艺”。近代中国新式教育的发端
从同治元年(1862)起,洋务派先后设立20多所“西学”学堂。根据我收集的历史档案资料考证,可归纳为两大类:第一类是主要传授“西文”的方言学堂,也即外国语院校(把西方语言称作“方言”,还是以“天朝”中央帝国自居)。第二类是主要传授“西艺”的实业学堂,也即技术院校,包括水陆师学堂,也即军事技术院校。后来也有一些新式学堂兼顾“西文”和“西艺”,但总有所侧重。此外,必须重视(而过去文化界忽视或鄙视)的武备学堂即培养新式军官的军政学堂,在我国近代社会、政治、军事史上起了很大作用。
设立“洋务学堂”同文馆等,是近代中国新式教育的发端。京师同文馆总教习、美国人丁韪良说:“有希望革新这古老的帝国的是新教育,新教育的肇端是同文馆。”同文馆是新教育潮流的“最初的源泉”参看丁韪良《同文馆记》上篇,写于1907年6月19日,载《教育杂志》第27卷第4号。。
这些“西文学堂”和“西艺学堂”规模都不大,生员通常仅有百名左右。例如——
京师同文馆最初的英文馆学生只有10名;后来增添法文馆和俄文馆,各馆也只有10
名学生,共30名;到光绪十三年(1887)学生共120名。上海广方言馆初办时,学生40名,以后陆续增加,最多时每届80名。1896年,湖北自强学堂开设英文、法文、俄文、德文四门,每门30名,学生共120名。洋水师学堂分为三班,学生最多时为120名。江南水师学堂驾驶科和管轮科各60名,共计120名学生。
在经济生活方面,洋务学堂所有的学生,每月都能得到“膏火银”的优待。所谓“膏火”是书院时代的名称,意为灯油费,就是每月发给几两银子,作为奖学津贴,以此鼓励“西学”。启蒙起点之一:清末洋务学堂的膏火银文化人的经济生活“西文学堂”即外国语院校性质的方言学堂
西文学堂以传授外国语和西方文化常识为主,主要培养外交翻译人员。计有:1862年创办的京师同文馆(1866年后转为综合性学院);1863年创办的上海广方言馆;1864年创办的广州同文馆;1893年创办的湖北自强学堂等。西文学堂是我国20
世纪文理学院和现代语言文化专科教育的先驱。
京师同文馆规定:洋人总教习领取高额俸银,每月1000两;汉教习每月仅给薪水银12两,合每年144银两。学生里面有七品官衔的,按照旧例每年给俸银45两,八品官衔的40两,九品官衔的32两5钱。并根据学生成绩的不同,每月酌给膏火银3两至15两不等参见《筹办夷务始末》同治朝卷37。。清末(1872)一两白银的购买力,约合1995年人民币140元,合2010年人民币280元。
上海广方言馆初办时,入学保送与考试相结合,开始年龄限为14岁以下,后来由于缺乏生源,改为15岁以上,20岁以下。学制起初为3年,一开始学生均为免费住馆就读,并由馆方发给伙食费每日1钱(约合1995年人民币14元,合2010年人民币28元),即每月3两。
广州同文馆学制3年,待遇跟上海广方言馆类似,诸生每日享受生活费银1钱,也就是每月白银3两,合1995年人民币420元,合2010年人民币840元。
湖北自强学堂在起初几年里,除免费供应学生饮食、书籍、纸笔外,还发给学生每人每月膏火银5圆(1银圆为0?72两银子,当时购买力约合1995年人民币100元,合2010年人民币200元)。1897年后,张之洞仿效西方,实行按考试成绩给予鼓励的办法。虽不像西方高校那样要收取学费,但停止了膏火供应。规定“按月比较华洋文字进境分数,分别甲乙,给予奖励,以资鼓励”引自《自强学堂不给膏火示》见《张文襄公全集?公牍》卷28。。一方面节约财政开支,另一方面也杜绝了专图膏火的不学无术之辈,从而选拔一批有志于“西学”的后起之秀来学堂受教。这一新规定,可说是中国近代教育史上“奖学金制度”的发端。“西艺学堂”即技术和军工性质的实业学堂
西艺学堂的主要目的,是培养使用和维修西洋机械、船舶、火器的人员,其中包括军事技术院校性质的水陆师学堂等。主要有:1865年创办于上海的江南制造局附设机械学堂;1866年创办于福州的船政学堂;1881年创办于天津的北洋水师学堂;1890年创办于南京的江南水师学堂。西艺学堂是我国20世纪工程学院和实业技术专科教育的先驱。
福建船政学堂除了食宿免费外,学生每人每月可得白银4两(约合1995年人民币560元,合2010年人民币1120元),以便赡养家属,学制5年。入学时需由各学生的父兄及本人具结担保。学习期间不得请长假或转学。每3个月考试一次,由教员分别等级。获一等者赏银洋10圆(约合1995年人民币1000元,合2010年人民币2000元),二等者无赏无罚,三等者记过一次。两次连考三等者给以警告,三次连考三等者,则勒令退学。反之,如三次连考一等者,则除照章奖励外,还另加赏衣料以示鼓舞。福建船政学堂培养了一位杰出人才——严复。
北洋水师学堂完全公费,不仅全免食宿,每个季度发给制服,还每月发给赡银4两(约合1995年人民币560元,合2010年人民币1120元),“俾一经入选,八口有资,贫寒之家,咸知感奋”据张焘《津门杂记》中卷。。也就是说,当时每月赡银4两可供一个贫寒的大家庭
—— 老少八口之家的基本生活费。由此招募优秀人才入学。这些学生就成为大清水师(海军)的后备队。
江南水师学堂的驾驶科和管轮科各招60人,以20人为一班,4个月的试习后,再根据英语程序分为三班。列入第一班的,除食宿外每月每人发给赡银4两,第二班发3两,第三班发2两。在堂试习未满4个月的,只免食宿费,不给赡银(20世纪初物价略涨,一两白银的购买力约合1995年人民币100元,2010年人民币200元;1块银圆约合1995年人民币70元,2010年人民币140元)。“武备学堂”即培养新式军官的军事学堂
光绪十一年1885李鸿章上奏获准在天津设立“北洋武备学堂”,这是中国第一所陆军军官学校。天津北洋武备学堂仿照外国陆军学校的办法,由北洋各军中挑选粗通文字的士兵及军官子弟100余人保送入学,其中有冯国璋、段祺瑞等人。因学生文化水平低,故课程有读书、习字、作文等项。武备学堂聘用德国军官担任教员,课程有西洋行军新法、天文地舆、格致测绘等,并督率军事学员赴兵营演示枪炮阵式、建造台垒、操练马队、步队、炮队及行军、布阵、分合、攻守诸式。由中国教习传授经史知识,进行忠义教育“以端其本”。一年毕业后,发回各营任用。学习优等者,留堂做帮教习(助教),或回营做教师,转相传授,使得北洋军队各兵营“全晓西洋近日行军制胜之方”。北洋武备学堂开办不久,学员名额由原来的100多人增加到300人,学制由原设一年改为两年,然后又改为三年,课程安排也渐入正轨。中国当时无后膛快炮及海岸要塞各种重炮,所以对于炮术的训练特别重视。
光绪十三年1887第一班毕业。以后又在开平设立一班数十人,王士珍即其中之一。光绪十五年1889,将开平武备学堂移到山海关,王士珍充学堂学长,卢永祥等均系山海关武备学堂毕业;光绪十七年1891,又在威海卫设立一处,均依照天津办法。
晚期满清政府令各省添设武备学堂,各省均仿照天津武备学堂的办法设立学堂,如1895年创办于武汉的湖北武备学堂、1896年创办于杭州的浙江武备学堂(聘用日本军官担任教员),以及1902年创办的山西武备学堂,1903年创办的江南武备学堂等。
光绪二十八年1902,袁世凯奏请清廷在保定设立将弁学堂、参谋速成学堂。戊戌政变后,风气渐开。庚子义和团事变后,青年学子感于国耻日深,又受梁启超新民丛报论说的鼓动,投笔从戎成为风尚。由参谋速成学堂开始,学生皆为各省公开招考而来,在25岁以下18岁以上身体强健者,皆准予投考,共考取350人,并有高级军官子弟申请入学者数十人,于当年冬季开学,修学期限一年半,到光绪三十年1904五月毕业。随后建立了保定东关大学堂民国后改称“保定军官学校”,即北洋军官学校。

 

 

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