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內容簡介： 学校的整体改进和提高，需要专家型领导以创新性思维去谋划和行动。本书着眼于为读者提供基本的教育理论，增强读者教育理论功底，提高实践反思能力，进而提升专业化水平，内容涵盖社会变革、教育改革与人的发展，教育的本质，教育公平与均衡发展理论，校长的领导力与学校变革，课程与教学理论，考试理论与现实问题，教师专业发展及其管理理论，学生发展与评价理论，教育教学研究与学校发展，学校文化与优质学校、特色学校建设等。每个部分均有明确的问题意识，理沦解析力求简明，案例举隅突出针对性，实践关照强调深化提高，努力促成读者学以致用。 目錄： 总序 前言 第一章　教育的本质是什么？ 第二章　教育公平与均衡发展理论 第三章　校长的领导力与学校变革 第四章　课程与教学理论 第五章　考试理论与实践若干问题 第六章　教师专业发展及其评价理论 第七章　学生发展与评价理论 第八章　教育教学研究与学校发展 第九章　学校文化与优质学校、特色学校建设

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