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| 編輯推薦： |
《女生贾梅》前传，一部母女共读的温暖之书
一个出生八〇年代女孩的童年成长故事
秦文君迄今为止写得最动情、最费心力也是最感自豪的一部作品
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| 內容簡介： |
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女孩说小孩是上帝派来拯救大人的，能给大人带来爱心和诗意。女孩说小孩们个个都是不可替代的奇迹。但是，女孩常常诉说自己不快乐，曾悲愤交加地打算“做个坏孩子”。女孩慢慢长大，她能找到特别想要的一切吗……
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| 關於作者： |
秦文君，
1954年生于上海。初中毕业后于1971年去黑龙江大兴安岭“上山下乡”8年。20世纪80年代初开始发表作品，1982年起从事专业少儿编辑出版工作。曾任《儿童文学选刊》主编、《中国儿童文学》主编。
1982年发表处女作，迄今已出版作品四百万字左右。主要有长篇小说《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《一个女孩的心灵史》、《我做女孩》、《十六岁少女》等。
曾获国际安徒生奖提名奖、中宣部“五个一工程”奖、国家图书奖、中国图书奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖、电视剧飞天奖、台湾中华儿童文学奖、台湾杨唤儿童文学奖、台湾九歌文学奖等四十多种奖项。
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| 目錄：
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第一章 小孩拯救大人
她说小孩是上帝派来拯救大人的,给大人带来爱心和诗意。我想，能领悟出这番话深意的人一定能自救，还能拯救他人。
第二章 管束滋生逆反
面对着管束你、盯住你弱点不放的人，幼儿往往会有隐隐的抵触，这种看似轻量级的反抗常常会导致糟糕的后果：比如懦弱，比如善于掩饰弱点，或是看人的目光里包含蔑视，还会挑剔管束者的弱点，甚至滋生逆反。
第三章 每个人都是不可替代的奇迹
成绩永远不是唯一的标准，小孩们个个都有值得赞赏的长处，他们每个人都是不可替代的奇迹。
第四章 “我要做坏孩子！”
老师粗暴地当众处罚莘莘，使她心中美妙的图画和梦想破灭……她悲愤交加地说，我要做坏孩子！
第五章 缺损的画面
莘莘常向我诉说她不快乐，她说：“我问过同学了，他们都不快乐。”
第六章 大人怎么会这样！
在小孩的心目中，不论家长还是老师，都还是“自己的大人”……莘莘对于大人的否定，首先是从联手反对“别人的大人”开始的……
第七章 “鬼”的故事
“死而复生”是这个小女孩的美梦，她认为唯有一切都有救才是完美，才不至于有缺憾，为此，她宁愿世上有“鬼”……
第八章 “日记偷窥案”
当人有了最为珍惜的东西，离它寸步远就感到心慌时，才会那样手足无措、战战兢兢的啊……
第九章 校园暴力和恩怨
庄文攒了四年才攒够三百九十元钱，这正巧是常戚随便买一样小礼物赠给同学的钱……
第十章 花花绿绿的世界
关于国外生活无限美好的神话，莘莘是听林宝妮说的……她根本不相信世界上会有比自己的“这边”更完美的地方……
第十一章 什么是最大的伤害
“被打的小孩才更可怜呢！”莘莘说，“大人有什么可怜？他们是自由的，他们不自由，只是他们不想要。”
第十二章 “小孩累不死？”
数学试卷较为简单，这对于历遍了无数难题的小孩们是出了个大冷门。莘莘做得很慢，疑神疑鬼，担心浅显的题目背后有诈。
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| 內容試閱：
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莘莘不愿长大，但仍以惊人的速度长大。
有一天午餐时，莘莘刚放下饭碗，常戚就过来了，她手拿一包膨化食品，看到顺眼的人，就拦住，往人家嘴里塞一块吃的，她好像不怎么吃饭，以嚼零食为生似的。
常戚那个瘦啊，除了脸上有点肉，其余的，就像一副小骨架，连手上都露出青筋。
她缠住莘莘，要她讲那个“下雪的故事”。
“求你了。”常戚说，“求你再讲一遍啦!”
那个故事莘莘已经讲过几遍了，可常戚百听不厌，经常要求“重播”，这次，她伸出皮筋筋的瘦手拉住莘莘的手。
“你松手啊，松开松开，”莘莘说，“我不喜欢被人抓住。”
莘莘开始讲述“下雪的故事”——下雪的日子，有个女孩在雪地里漫步，雪花飘飘，大如葵花，望不到尽头的雪域啊。女孩走啊走，她雪靴上镀有一圈银边，像飞着的萤火虫那样在冷寂的地方闪耀，那个女孩按错了一个钮，得在雪域里游荡一百年……
这个忧伤的、生死未明的，充满悔意、愁肠百结的故事是莘莘自编的，她讲述这故事时，声音会轻下去，轻下去，像是在喃喃自语，又像是在暗自叹息。
这个不到十岁的小女孩编出了这个沧桑的故事，这会不会是她梦里出现的绝望景象?
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