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| 編輯推薦： |
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孩子的教育不能重来。今天的疏忽明天才能显出结果，但不要让今天的忙碌成为明天后悔的原因。忙碌中的爱更加珍贵，好方法和好技巧，让忙碌父母不再成为家庭教育的失败者，真正实现事业成功与亲子教育的平衡发展。
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| 內容簡介： |
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《忙碌父母教子60招》针对忙碌的父母们，提出60条忙碌中教子的高招，有案例，有应用，为的是让更多的忙碌型父母不再成为家庭教育的失败者，从而真正实现事业与孩子教育平衡发展，不因自己的忙碌而留下亲子教育的终身遗憾。
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| 目錄：
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第一章 再忙也要陪伴孩子——良好的亲子关系有助于开展教育
第1招：每天给孩子5分钟有质量的陪伴
第2招：假期千万别放过
第3招：再忙再累也要让孩子看到你的爱
第4招：每周开一次半小时家庭会议
第5招：合理拼接时间，陪孩子成长
第6招：放长假，用陪孩子玩代替大扫除
第7招：3%的时间管教，97%的时间做孩子的朋友
第二章 有意识地关注孩子——善于“从小见大”才能发现问题
第8招：每天和孩子聊4个问题
第9招：透过亲情小纸条关注孩子成长
第10招：别让孩子的吃喝拉撒成为关注重点
第11招：随时发现孩子的“小心情”
第12招：通过小错误给予孩子恰当建议
第13招：别开口闭口询问孩子的学习
第三章 给孩子他需要的肯定——父母的鼓励大于一切教诲
第14招：再忙也要耐心听孩子把话说完
第15招：孩子自己动手做、开口说时，即使再忙也要给予赞赏
第16招：忙得不可开交，那就寻求孩子的帮助
第17招：让孩子无意中听到你对他的正面评价
第18招：“营养”出孩子的阳光心态
第19招：正面暗示是灿烂人生的起点
第四章 再忙也不要忽略本质——品质的塑造是教育的关键
第20招：不要只会用钱“爱”孩子
第21招：孩子懒做家务，父母也要罢罢工
第22招：“莫斯科”不相信眼泪
第23招：让孩子懂得发自内心的谢谢才是真正的感恩
第24招：通过游戏让孩子懂得体谅别人
第25招：通过角色互换让孩子懂得尊重他人
第五章 重视孩子的行为引导——“疏导”胜于“堵截”
第26招：发现错误不要急，巧妙“纠正”省时省力
第27招：启用“预防式教育”，孩子遇到困难时你不操心
第28招：孩子跟你发脾气？“忽略法”让他“没脾气”
第29招：利用环境熏陶出孩子的兴趣
第30招：孩子面临选择时，不要直接给答案
第31招：“好朋友”、“坏朋友”，孩子自会有选择
第六章 重视孩子的性格培养——优良性格决定人生质量
第32招：为孩子提供快乐的家庭氛围
第33招：孩子总是对着干，父母要先了解原因
第34招：别让孩子认为所有的东西都应该属于他一人
第35招：包容孩子的小错误，孩子才会包容别人
第36招：把“你真棒”挂在嘴边，会导致孩子目空一切
第37招：让孩子走出敏感多疑的怪圈
第七章 避免忙中出乱的秘诀——让理智教育成为习惯
第38招：进家门前先理清自己的情绪
第39招：有话心里转三圈再说出口
第40招：别把你的消极情绪传染给孩子
第41招：孩子犯错，气愤之下不宜管教
第42招：学会管住自己，不要爱得太泛滥
第43招：别做母鸡型父母，要有针对性地“奉献”
第八章 别让自己转得像陀螺——放手，能力才能真正属于孩子
第44招：让孩子在自主管理中成长
第45招：让孩子自然发展，别当“拔苗助长”的农夫
第46招：不妨和孩子“签个约”，你不在身边孩子也能管好自己
第47招：没必要做“监工”，每天交流让孩子学习更来劲
第48招：孩子拖拉，不要再忙前忙后地提醒
第49招：给孩子金钱财富不如教孩子自强自立
第九章 规矩管孩子事半功倍——因人而异给孩子定家规
第50招：孩子越来越难管，父母需要“工具”
第51招：给孩子制定执行性强的规矩
第52招：“关禁闭”是规范问题孩子行为的有效方法
第53招：学会与孩子“约法三章”的智慧
第54招：孩子愈大规矩要愈少
第55招：巧用“后果”改进孩子的行为
第十章 忙碌导致“托付教育”——教育孩子，父母是 第一责任人
第56招：再忙也不能把孩子“全托”
第57招：孩子的教育要学会以我为主，老人为辅
第58招：破解祖孙“攻守同盟”
第59招：利用现代通讯工具实施“遥控式”亲子教育
第60招：再忙也要亲赴孩子的家长会
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| 內容試閱：
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父母的陪伴，对孩子而言是一件极为重要的事。父母陪伴孩子的时间越多，孩子心理越健康。但陪伴不仅应关注时间量，还应关注陪伴的质量。有质量的陪伴，不只是和孩子待在一起，而是和孩子的心理连接在一起，当他有需求时，父母立刻就有察觉。
很多父母都会说：“这么忙，晚上能陪伴孩子已经很不容易了。”话语中暗含了一种被动的劳累感。是的，当心有余而力不足时，确实很难做到全身心的陪伴，于是我们常常会看到这样一个画面：孩子在客厅的一角自己玩玩具或在桌前学习，而父母却坐在沙发上看报纸或看电视，他们虽然是在孩子身边陪伴着孩子，心里却在想着别的事情。这样的陪伴，并不利于孩子的健康成长。在与孩子相处的有限时间里需要有一个高品质的陪伴，这对孩子心理营养的汲取是非常有利的。
有心情就陪伴，没心情就不陪伴，或者说，无力陪伴。很多父母对孩子的关心，大部分时间是围绕自己转的，这样的陪伴对孩子来说并不够。如果父母放不下自己，结果往往是事倍功半，不仅没有真正陪伴孩子，也不能保护好自己的空间。反之，若能每天给孩子5分钟有质量的陪伴，其余时间忙自己的事，效果会更好。
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