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內容簡介: |
相声是语言的艺术,说学逗唱都离不开语言。语言中充满了歧义、隐喻、双关、夸张等修辞手法,相声艺术正是利用这些修辞手法来调动观众的情绪。丁广泉编著的《我的汉语教学与国际推广》共七章节,内容包括学汉语应该认知相声、用相声的办法学汉语、用相声知识提高汉语水平、到处的快乐课堂、弦外音等。《我的汉语教学与国际推广》给供相关学者参考阅读。
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關於作者: |
丁广泉,河北承德人,回族。相声演员,1973年正式拜师侯宝林先生学艺,成为侯派相声的传人。1989年开始从事对外汉语教学。丁广泉先生,系中国曲艺家协会会员、美国海外艺术家协会理事、世界艺术家协会理事.中国煤矿文联理事.朝阳区对外文化交流协会理事;被中国地质大学.北京化工大学聘为客座教授;在中国政法大学等艺术团担任名誉团长、艺术顾问。在北京大学曲艺团.北京第二外国语大学任艺术顾问;曾任部队文工团相声演员。北京宣武区文化馆曲艺教员,中国计划生育协会电视编导,中国铁路文工团相声演员,中国煤矿文工团相声演员。创作的“二大伯”的角色,成为老百姓所熟悉的一个生动的相声形象。1989年中央电视台播出了作者创.导的相声小品《新编孔乙己》,从那时开始教洋徒弟说相声演曲艺。传播汉语言文化便成了他的主要事业。先后五次按行规举办了收徒仪式,中外弟子共二百余人。在作者指导和创作的一系列中外相声、小品节目中,洋笑星频频出现,洋人说相声成为中国电视荧屏一道独特的风景线。作者为汉语和相声的国际传播作出了不懈的努力,取得了一些成绩,积累了一些经验。如今已是年逾古稀.认为应该将这些经验留给热心传播中华文化.推广汉语的老师和朋友。期望能给读者有益的启迪。
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目錄:
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第一章 学汉语应该认知相声
第一节 相声的历史和渊源
第二节 中国相声的昨天和今天
第三节 相声和笑话的同异
第四节 相声的特点与表演方式
第二章 用相声的办法学汉语
第一节 用相声教汉语营造语言环境
第二节 “说、学、逗、唱”与“听、说、读、写”
第三节 相声内容丰富,帮助了解中国社会
第三章 用相声知识提高汉语水平
第一节 相声增加了汉语词汇
第二节 包罗万象的相声
第三节 相声是百科全书
第四节 经常听相声,当个中国通
第四章 到处的快乐课堂
第一节 快乐课堂学说练唱
第二节 收徒也是传播文化
第三节 走出课堂
第五章 洋笑星、中国通
第一节 大山说学习汉语并不难
第二节 教授,博士生导师谈相声
第三节 一步一步成了华语形象代言人
第四节 让人吃惊的汉语
第五节 外国人想教外国人说相声
第六节 把相声革命推广到全世界
第七节 不学就难,学就不难
第八节 众说纷纭话汉语
第六章 弦外音
第七章 教学素材的提供
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