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| 內容簡介： |
现代社会，人生的绝大多数时间是在职业生涯中度过的，职业生涯的成败对人的一生有着决定性的影响。大学教育的重要任务之一就是为大学生学业发展和职业发展创造条件，使他们有机会探索自我、发展自我、成就自我，度过丰富而充实的大学生活。毕业后能够开创一个有成就感和自我实现感的职业生涯，实现自我价值、服务社会，拥有美好的人生。
2007年国务院办公厅下发《切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》国办发[2007]26号，要求“将就业指导课程纳入教学计划”，教育部随即提出《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》教高厅[2007]7号，明确了大学生职业发展与就业指导课程的教学目标、内容和方法，并规范了课程的管理与评估。本书按照教育部关于大学生职业生涯规划课程的要求编写，总结和吸纳了近年来国内外大学生职业生涯规划理论研究的最新成果以及教学实践工作的经验和学生反馈意见，主要面向低年级大学生，着眼于引导大学生学会盘点自己，定位职业人生，明确生涯目标，科学规划个人职业生涯发展。
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| 目錄：
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第一章 生涯唤醒
第一节 什么是生涯规划
一、生涯
二、职业生涯
三、职业生涯规划
第二节 为什么要进行生涯规划
一、大学生职业生涯规划的宏观意义
二、职业生涯规划对于大学生个体的现实意义
三、职业生涯规划对于大学生涯的独特意义
第三节 生涯规划一一你准备好了吗
一、国外职业生涯发展与规划教育概况
二、国内职业生涯发展与规划教育的现状
三、生涯规划的步骤
第二章 自我认知
第一节 自我认知概述
一、自我认知的含义
二、自我认知的方法
三、自我认知与职业定位
……
第三章 职业社会认知
第四章 职业生涯决策
第五章 大学生职业生涯规划设计
第六章 大学生职业生涯规划的实施
第七章 职业生涯管理
参考文献
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