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內容簡介： 《中国－东盟预科教育比较研究文集》是2012年5月在广西南宁市举办的“中国-东盟预科教育比较研究学术研讨会”的学术论文文集，收集了本次会议80多名专家、学者的论文共39篇，专题探讨了中国-东盟自由贸易区建成背景下的预科教育，并对中外预科教育进行比较研究，探索如何有效地开展教育合作与交流。论文主题突出、论点新锐、资料翔实，开启了学界对中国-东盟预科教育比较研究的新领域和新课题。 目錄： 在研讨会开幕式上的讲话 在研讨会开幕式上的讲话 在研讨会开幕式上的讲话 在研讨会开幕式上的讲话 在学术研讨会上的总结发言 中国—东盟（预科）教育比较研究——内容与方法 中国—东盟自由贸易区建成背景下的预科教育 东盟国家预科教育的渊源、现状及特点 引导民营资本投资东盟预科教育的对策浅析 求同务和理性沟通——试论中国—东盟高等教育合作的认同建构 中国—东盟背景下广西与东盟国家高等教育合作研究 广西—东盟高等教育合作探究 中国—东盟合作背景下广西预科教育的发展策略 在中国—东盟视野下发展广西预科教育的若干思考 21世纪初越南少数民族预科教育发展的新趋势 21世纪初越南民族预科教育政策述评 中越民族预科教育的国际示范意义 浅谈中国与越南民族预科教育之比较 中越大学民族预科教育溯源 中国广西与越南胡志明市民族预科教育模式之比较研究 中国—泰国预科教育比较研究 泰中两国民族教育政策比较——以泰国北部山地民族和中国广西少数民族为例 新加坡预科“教育价值链”探究 马来西亚与中国预科教育比较研究 经费困境中老挝预科教育出路探微 跨国预科教育中语文教学的文化指向性研究 中国—东盟发展背景下的预科语文教育改革思考 从新加坡大学预科教育看广西民族预科语文类课程教改 从新加坡的预科教育看我国民族预科教育“五育”的逻辑生态 适应中国—东盟自贸区发展改革预科数学教育的探析 东南亚国家外语教学与广西预科外语教学的比较——以泰国川登喜皇家学院为例 中国—东盟语境下的广西民族预科英语教学策略探讨 中国—东盟合作框架下广西民族预科信息技术课程改革探索 中国—东盟背景下广西民族预科计算机教育改革探究 在中国—东盟自贸区的大环境下构建广西民族预科校园文化 中国—东盟架构下广西少数民族预科校园文化建设模式探析 从泰民族文化教育谈广西民族预科生民族意识的培养 中国—东盟背景下的广西民族预科生职业生涯规划教育研究 东盟来华留学生预科教育的现状与思考 浅议东盟留学研究生的管理对策——以广西民族大学为例 美国多元文化教育对中国民族高等教育的启示 我国少数民族预科教育与英国及我国香港预科教育模式的比较研究 中外预科教育之对比与研究 从multiculturalism到intercultumlism——多元文化教育的新取向 参考文献 后记

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