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編輯推薦: |
《杨红樱作品中的教育观》遴选了十一组短篇童话、小说或长篇作品的片断,作品里所蕴含的情感教育理念,涉及了少年儿童朦胧的早恋教育和爱情引导,如何看待童年交往中的感恩、施与和宽容,早期成长中的艰辛体验与担当精神、男孩精神,成年人与未成年人之间应该如何沟通和相处,对大自然、小动物和一切小生命的敬畏与尊重,如何处理童年美好的梦想与现实生活之间的落差与隔阂,悲悯情怀的养成与重要性,怎样认识和对待自己的身体与性别,如何珍惜和保护那些最美好的情感的萌芽,如何拯救和保护纯美的童心和可贵的天性,等等。
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內容簡介: |
《杨红樱作品中的教育观(情感教育篇)》在杨红樱作品里,“情感教育”是她极力张扬的、并为之付出了最多努力和更多心血的教育理想和儿童文学理想之一。她十分清楚,一个人的悲悯情怀的养成,是对人的全生命的关怀中的重要一环,而这种情怀,将直接关乎一个人、尤其是一个未成年人、乃至一个民族的心智、道德、审美、价值观、精神成长和情感品质的走向和高下。因此,杨红樱许多作品里,都传达出一种“全生命的关怀”的教育理想,传达出对一种美好和善良的悲悯情怀的张扬和推崇。一起来翻阅《杨红樱作品中的教育观》吧!
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關於作者: |
杨红樱,四川省作家协会副主席,成都市文联副主席,曾做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编,享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。19岁开始发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说五十余种。已成为畅销品牌图书的有:《杨红樱童活系列》、《杨红樱校园小说系列》、《淘气包马小跳系列》、《笑猫日记系列》,总销量超过3000万册。曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖提名奖、中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。作品被泽成英、法、德、韩、越等多语种在全球出版发行。在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念,在中小学校产生了广泛的影响,多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。
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目錄:
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一件狐狸皮大衣
昨夜星空
看菜花,吃春卷,放风筝
亲子共读:优质的情感是真善美的种子
男人的事情
两个男人之间的谈话
磨牙的声音
亲子共读:男子汉是怎样长大的
穿衣服的丑狗狗
宠物医豌
在急诊室里
一个老人和一条老狗
有病的酷狗
亲子共读:敬畏生命,从善待小狗开始
两个世界的人
主题班会——因为爱
亲子共读:孩子永远是成年人的老师
体验艰辛
拒绝怜悯
一个可以上天堂酌人
学会宽容
亲子共读:“施恩仙女”就在你身边
圆梦行动小组
芭蕾王子
儿童节的赈灾晚会
在梦想的天空
亲子共读:童年有梦且缤纷
秘密山洞酌秘密行动
埋进耳朵里的钢丝
绿狗山庄已成为噩梦
亲子共读:拯救和保护可贵的天性
祖母的厨房
残酷的母爱
“早恋”这个词
六人的偏见
亲子共读:羞涩的小花需要尊重
护花使者
做旗袍的女人
爱情教育
亲子共读:爱情教育第一课
米老鼠旷课
白猫和黑猫的恋爱故事
米老师是米老鼠的大救星
一次美好的情感体验
亲子共读:悲悯情怀岂能缺失
裸体男孩
撒尿酌小英雄
裸体男孩披上床单
给裸体男孩披上床单的人
亲子共读:身体是你的朋友
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