登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

『簡體書』语文教学的批语与反批评

書城自編碼: 2014034
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 詹丹
國際書號(ISBN): 9787100094597
出版社: 商务印书馆
出版日期: 2012-10-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 332/
書度/開本: 大32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 304

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
透过器物看历史(全6册)
《 透过器物看历史(全6册) 》

售價:NT$ 2234.0
我在台北故宫博物院读名画
《 我在台北故宫博物院读名画 》

售價:NT$ 500.0
尼罗河往事:古埃及文明4000年
《 尼罗河往事:古埃及文明4000年 》

售價:NT$ 347.0
一个人·谁也不是·十万人(诺贝尔文学奖得主反思自我的巅峰之作)
《 一个人·谁也不是·十万人(诺贝尔文学奖得主反思自我的巅峰之作) 》

售價:NT$ 250.0
重写晚明史(全5册  精装)
《 重写晚明史(全5册 精装) 》

售價:NT$ 3560.0
汉末晋初之际政治研究
《 汉末晋初之际政治研究 》

售價:NT$ 602.0
强者破局:资治通鉴成事之道
《 强者破局:资治通鉴成事之道 》

售價:NT$ 367.0
鸣沙丛书·鼎革:南北议和与清帝退位
《 鸣沙丛书·鼎革:南北议和与清帝退位 》

售價:NT$ 551.0

建議一齊購買:

+

NT$ 326
《 中学语文经典文本解读:第三只眼看课文 》
+

NT$ 333
《 微型写作课程实践研究 》
+

NT$ 456
《 国家级精品课程系列教材:文本解读与语文教学新论 》
+

NT$ 333
《 语文教学的反思与建构 》
內容簡介:
《语文教学的批评与反批评》收录了作者詹丹有关语文教学思考的论文数十篇。从教学观念与操作、阅读教学与文本解读、教材的选编与修改、中、高考命题意图与反思及作文教学的是与非多个方面论述了国内语文教学中的特点及问题。
關於作者:
詹丹,男,文学博士,上海人。曾先后执教于上海教育学院、华东师范大学中文系,现为上海师范大学人文与传播学院教授、上海高校都市文化E-研究院特约研究员。主要从事古代小说、都市文化等研究工作,发表有《红楼梦与古代小说研究》《红楼情榜》《空门中的人性》等专著,并主编《大雅中外艺术家画传丛书》等。
目錄
自序
教学观念与操作
 中学语文教学与命题应该坚守文学阵地——从徐默凡《高考现代文阅读命题语言刍议》等争鸣文章说开去”
 论中学语文教学中的文学性——再从徐默凡、李明洁的争鸣文章说开去
 新语文观的现实与历史背景——读薛毅《反思新语文观念》
  附录:薛毅《反思新语文观》
 论朗读的发展空间与语文教学的切人点
 语文教学该如何整体把握文学人物性格——与《文学、入学与语文教学》一文商榷
阅读教学与文本解读
 寓言、愚公形象和主体的建构
 被忽视的凡卡心灵——也谈契诃夫小说《凡卡》的思想意义
 物的毁灭和人的悲悯——就《幽径悲剧》的教学求教于李海林老师
 拒绝文体意识未必能揭示《幽径悲剧》的悲剧性——对徐江商榷文的三点质疑
 无视文体就是无视语文阅读教学的重要场域——简论徐江《要有正确的“文本体式观”》一文的种种失误
 说明文的总分关系、说明顺序和文体问题——从《晋祠》教学实录谈起
 从《统筹方法》谈语文教学有效性的提升
教材的选编与修改
 从说开去到说进去——谈中学语文教材中的“香菱学诗”
 诗意的弱化——评教材编者对孙犁《荷花淀》的改动
 编语文教材尚需慎选时文——从《上海的弄堂》选入沪版中学《语文》教材谈起
中、高考命题意图与反思
 关于2008年秋高考语文上海卷命题意图的若干反思
 2009年高考语文上海卷命题意图
 现实与思辨、文学与实用——2009年高考语文上海卷等带给教学的若干思考
 作为方法的语境——再论思乎《言不能不慎》一文的失误
  附录:2009年高考语文上海卷
 语文高考改革不能忽视操作性
 没有把文学作品当文学教——从上海中考语文试题及答案谈中学语文教学的一些失误
作文教学的是与非
 开放中的价值取向——评2008年高考语文上海卷作文
 如何在高考作文中获得思辨性——评2010年高考语文上海卷作文
 情感、社会和话语主体——谈2011年上海高考作文的三种写法
 作文教学的“这一课”与“下一课”——评郑桂华《类比性作文构思》观摩课
  附录:如何处理“下一课”?——向詹丹先生请教
 作文教学如何提升学生的思考力——有感于王栋生教学实录《思考问题的“路数”》
 关于记叙文阅读与写作的整体思考
文学和教育短评
 给方法以具体
 “功利”语文课扼杀学生审美及情感能力
 我们该有怎样的经典新解
 红色经典不宜戏说
 文学城市争议中被忽视的大多数
 当心灵世界被技术浮华所挟持
 戴臻童话、教学梦想和1985年
 后记

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.