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內容簡介: |
孙绍振先生长期关注中学语文教育,既对各种教学弊端痛加批判,也兢兢业业地专注于研究建设。《批判与探寻:文本中心的突围和建构》是他的新著。该书对目前甚嚣尘上的“读者中心论”和教条主义的“多元解读”作出了严峻的批判,可视为作者近十年致力于建构中国学派的文本中心论的小结。
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關於作者: |
孙绍振,1936年生,1960年毕业于北京大学中文系,现为福建师范大学文学院教授、博士生导师。文学院教授委员会主任,曾任中国文艺理论学会副会长。1990年在德国特里尔大学进修,1992年在美国南俄勒冈大学英文系讲学,1995年到1996年在香港岭南大学作访问研究。著有《新的美学原则在崛起》、《文学创作论》、《美的结构》、《论变异》、《孙绍振如是说》、《审美价值结构和情感逻辑》、《当代中国文学的艺术探险》、《挑剔文坛》、《文学性演讲录》、《名作细读》、《孙绍振如是解读作品》、《演说经典之美》、《月迷津渡:古典诗歌个案分析》、《幽默心理与幽默逻辑》、《漫话幽默谈吐》等学术著作,《面对陌生人》、《灵魂的喜剧》、《美女危险论》、《满脸苍蝇》、《愧对书斋》等散文集,出版有《孙绍振文集》八卷。
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目錄:
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总序
自序
理论批判和建构篇
语文教学的严峻挑战和机遇
语文教学中的主体性和主体间性问题
理顺传统、遵从实践,修正西方教育理念
读者主体和文本主体的深度同化和调节
多元解读和一元层层深入
文本分析的七个层次
课外阅读的广度和文本解读的深度
经典文本的历史性和当代性贯通问题
段落大意的误区和“意脉”的层次分析
具体分析的理论背景和历史误区
经典文本微观分析篇
《孔雀东南飞》:情感因果
从《春江花月夜》看“意境”的整体美
从李白《下江陵》看绝句的结构
论《长恨歌》的“恨”
《琵琶行》:静态视觉图画和音乐过程、停顿之美
《念奴娇?赤壁怀古》:苏轼的赤壁豪杰风流之梦
《桃花源记》:八个方面的美
《小石潭记》:诗意境界和散文现实的矛盾
武松的人性和神性
古典小说的英雄无性和猪八戒的喜剧性
《范进中举》的双重喜剧性
《祝福》:礼教的三重矛盾和悲剧的四层深度
《孔乙己》:没有悲哀的悲剧,没有喜悦的喜剧
《十八岁出门远行》:踏上人生的旅途,寻找精神的“旅店”
安娜?卡列尼娜回家看儿子
——感情冲击听觉、记忆、动机发生变异的奇观
《项链》:一个人物的两个自我
《最后一课》:渺小的人物和崇高的主题
——从心理层次看短篇小说的结构
《背影》:爱的隔膜和难言之隐
《荷塘月色》:超出平常的自己和伦理的自由
《故都的秋》:悲凉美、雅趣和俗趣
《听听那冷雨》:听出整个生命的文化记忆
《跑警报》:在灾难面前的深度幽默
《再别康桥》:无声独享的记忆是最美好的音乐
《死水》:“以丑为美”的艺术奥秘395 显示部分信息
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