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內容簡介： 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。根据课程标准的要求，我们编写了这套《小学语文课文同步自主阅读》，旨在发挥语文的多重功能和奠基作用，为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。 本套丛书根据课程标准编写，突出语文课程的基本理念是它最大的特点。同步、自主、阅读这三个关键词凸显了语文的学科属性，形成了本书的鲜明特色。 丰富的人文性是语文学科的重要特点之一，全面提高学生的语文素养是课程的第一基本理念。我们要尽力发掘课文中的人文因素，提高学生的语文素养。小学语文教材选取的课文，都是文质兼美的佳作，闪耀着人文精神的光芒：丛书的选文倡导人与自然的和谐，人与人的关爱。“美文欣赏”、“经典存盘”等就是我们突出的“主题阅读”。课文是语文的主要呈现形式，语文与人文同步是本套书编写的重要目标。在阅读中与心灵对话，塑造人格与精神，本色语文将有情有趣，生机盎然。 目錄： 第1单元 　第1课 礼物 妈妈的礼物 一件珍贵的礼物 我懂得了 　第2课 送阳光 姥姥的剪纸 拾花瓣的小姑娘 　第3课 她是我的朋友 生命的药方 为了一个美好的约定 第2单元 　第1课 《绝句》赏析 春天，你听我说 春的消息 草地上的联欢会 　第2课 挂在树上的风筝 在梦的远方 风筝醉了 风筝 那些功课和我的风筝 　第3课 星星和花的故事 我们的新老师 啊，老师 我的老师 第3单元 　第1课 有趣的对虾 虾趣 对“呆子”的新发现 　第2课 那只松鼠 松鼠的智慧 老人和松鼠 松鼠会使用超声波发出危险警报 小蓬尾巴 第4单元 　第1课 永恒的加法公式 土豆和土豆不一样 管仲楚国购鹿记 没有牙齿的大老虎 　第2课 石狮子翻“跟头” 《捞铁牛》中的科学 怀丙救桥 靠力气，也要靠智慧 　第3课 绝处逢生 最后一根火柴 老猎手用火灭火 爱迪生聚光救母 智烧敌舰 第5单元 　第1课 摸书 家有藏书 有书赶快读 读书破万卷 　第2课 晨读 屋顶上的月光 你把我带到山野里 我们的学校 　第3课 珍贵的纸和笔 延安的孩子们 读书读书再读书 秘密学习 妈妈，我有书了 第6单元 　第1课 陨石 石头的约会 　…… 第7单元 第8单元 第9单元 第10单元 第11单元 第12单元

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