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『簡體書』惩罚孩子也要讲艺术(不打不骂教育好孩子的艺术精粹)

書城自編碼: 2006405
分類: 簡體書→大陸圖書→親子/家教家教理论
作者: 周源
國際書號(ISBN): 9787111403302
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2013-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 157/160000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 240

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內容簡介:
本书主要向父母介绍应该如何科学惩罚孩子,从言说有道、体罚有度、惩罚有招和实施有方四个方面进行阐述,采用现实案例与说理教育相结合的方式,娓娓道来,富有说服力,实用性较强。
關於作者:
周源,教师、心理咨询师。了解各年龄段孩子成长的生理以及心理特点,对校正儿童不良行为习惯等问题做过深入研究,并结合理论知识,开展多项有助于孩子心理建设、提高认知能力等心理辅导活动。关于校正儿童不良行为习惯及心理等问题的研究论文多次荣获省级、市级比赛奖项。
目錄
第一章 言说有道
 一 “对”与“错”是要告诉孩子的
 二 孩子,咱们可得事先做好“约法三章”哦
 三 爸妈齐上阵,“新料旧菜”一锅煮
 四 轻声抚慰受罚后的幼小心灵
 五 不要恶语相向,别让孩子的心灵受伤 
 六 “唠叨”会给惩罚减分
 七 孩子患上“表扬嗜好症”,批评无从下手
 八 绝不能对孩子说“不要你了!”
 九 给孩子体罚后少不了的动情说理
第二章 体罚有度
 一 对孩子的体罚有弊亦有利
 二 和孩子一起制作体罚小工具
 三 体罚只是手段,而不是目的,别让体罚过度
 四 “打一巴掌给一颗糖”,不知是罚还是赏
第三章 惩罚有招
 一 孩子,自己的“摊子”自己收拾
 二 不同错误,惩罚各有招
 三 体力劳动的惩罚有讲究
 四 当孩子把道歉当做“免罚金牌”
 五 惩罚不及时,全当耳旁风
 六 惩罚中“要害”,才能见收效
 七 见机行事“冷隔离”
 八 让孩子自己“摔跤”
第四章 实施有方
 一 控制情绪再处罚
 二 “红白两阵营”,奖惩难统一
 三 以身作则要做到
 四 照章行罚很重要
 五 “雷声大雨点小”,不兑现的处罚怎见成效
 六 男孩女孩,同错同罚
內容試閱
第一章 言说有道
一 “对”与“错”是要告诉孩子的
杨小洋是杨颖的儿子。杨颖是杨小洋的爸爸。
但是为什么杨颖老觉着,自己才是杨小洋的儿子,那个五岁零七个月的小萝卜头才是自己的老子呢?
原因是这样的,杨小洋作为一名小太阳幼儿园的学生,和其他同龄的男孩子没什么太大差别。这个没什么太大差别,表现在五岁零七个月的男孩儿该健康成长的所有“零件”,他的和别的小朋友一样,一个不差,并且达标指数相当高。
但是其实他又挺特别的。特别在哪儿呢?这不,杨颖又在尴尬地“虚心”接受杨小洋班主任的训话了:“他说,他是不小心把颜料撒在了王一楠的裙子和头发上,所以要及时挽救!他还会用‘挽救’这个词儿呢。然后呢,就领着王一楠到洗手台去,用冷水把王一楠全身都弄湿了,跟个落汤鸡似的。这个年龄的孩子是最容易感冒的,您也不是不知道。刚才我不知道说了多少好话,才算安抚了王一楠奶奶的情绪。她老人家就见不得自己孙女有半点闪失。杨小洋的爸爸,你的孩子确实挺聪明,好像有一肚子的古怪鬼主意。”一边说着,一边还无奈地摇头叹气。
……

 

 

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