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編輯推薦: |
“失之坦然,得之淡然,争其必然,顺其自然。”这是一种人生境界,也是李宏伟编著的《中小学生社会课堂100问》在写作过程中一以贯之的说理理念,更是我们中小学生健康教育工作者的最大祈愿和不竭信念。我们深信这本书能够在匡正中小学生认知心理上有所助益,我们也期待这本书能够在与读者的对话中得到不断修正、不断挖掘。
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內容簡介: |
“读万卷书,行万里路。”中小学生品德素质的养成需要学校的培育,更需要社会的锤炼。身处社会生活中的中小学生,既会碰到形形色色的社会问题,也会制造、引发各种各样的社会问题。如何引导中小学生走出问题的旋涡而勇立潮头,这便是李宏伟编著的《中小学生社会课堂100问》要解决的核心问题。
围绕这一问题,作者站在中小学生的立场,结合近年来国内外发生的真实案例,分析了发生在自己身边的种种“问题”。《中小学生社会课堂100问》在写作过程中不单纯拘囿于理论阐述,而是将青少年学生的青春疑问在一种互动对话式的交流中抽丝剥茧、娓娓道来。全文以科学权威的研究数据和调研成果为基础,注重案例的典型性和现实感,在说理时力求平易通俗,而不以高姿态训诫,以期与青少年读者在情感上产生最大程度的共鸣。本书精选了诸如我的同学为何总讨论异性,为何要拯救男孩,孔融真的会让梨吗等100个问题,以风趣幽默、流行诙谐的语言,理清源流,鞭辟入里,解疑释惑,力争成为每位少年成长的良师益友。
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目錄:
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前言
1.我的生命意识淡薄吗?
2.我的同学为何总讨论异性?
3.和异性同学交往会有什么错?
4.别让“心灵感冒”?
5.你在玩“拼爹游戏”吗?
6.爸妈,为什么对我放弃希望?
7.为什么我总感到孤独?
8.我的脾气有那么坏吗?
9.我难道不是个男子汉?
10.你们为什么总把我当小孩?
11.难道我是个懒孩子?
12.听话的孩子是“问题儿童”?
13.私密空间何时有?
14.能否表扬表扬我?
15.为什么非要和奶奶一起过?
16.留守儿童的“幸福”生活?
17.爸爸妈妈,你们在哪里?
18.谁说我是坏孩子?
19.为什么我总受同学欺负?
20.你在学校拉帮结派了吗?
21.我初恋了吗?
22.代沟之疑惑?
23.独生子女就差吗?
24.“韩流”迷思?
25.我是“神童”?
26.什么是潮流?
27.“王子”“格格”的幸福生活?
28.我能否穿越到清朝去?
29.碳酸饮料的危害有多少?
30.你的“粉丝”有多少?
31.“潮语”知多少?
32.什么是小女孩的优雅术?
33.为何要拯救男孩?
34.你在课桌、课本上涂鸦过吗?
35.孔融真的会让梨吗?
36.你是“宅童”吗?
37.流行音乐的是与非?
38.我爱动漫有错吗?
39.中小学生能否用手机?
40.计算机游戏是我的全部?
41.网络日记是你的新宠吗?
42.为什么叫我“网络一代”?
43.如何抵制摊货的诱惑?
44.抽烟为什么那么酷?
45.何时才有自己独立的房间?
46.能否给我说话的机会?
47.和父母沟通为何如此难?
48.为什么受伤的总是我?
49.我难道得了厌食症?
50.我为什么这么爱顶嘴?
51.如何正确地理解财富?
52.我的零花钱该怎么花?
53.为什么我没有名牌衣服?
54.Hip-Hop,何以不受理解?
55.为何称我是Q版新少年?
56.课后补习何时才能少?
57.爸妈,我能不能别上学?
58.为什么我们班的老师那么粗暴?
59.为何没收我的课外读物?
60.何时才能把星期天还给我?
61.老师,能否请您关注我一下?
62.为何要用你的“凌云壮志”压垮我?
63.成绩能代表一切吗?
64.什么是“玻璃少年”?
65.为什么我一到考试时就发烧?
66.除了学习,我还能干什么?
67.为何总让我请家长?
68.提问,难道在您眼里就是捣乱?
69.学校为何也有地沟油?
70.校车安全何时有?
71.为什么必须穿校服?
72.学校小卖部能赊账?
73.为什么要给孩子贴标签?
74.难道我犯了“开学综合征”?
75.是谁爱打我的小报告?
76.破裂的家庭为什么给孩子造成极大的伤害?
77.为何我的记忆里没有父亲?
78.天下无不是的父母?
79.为什么说父母是孩子最好的榜样?
80.助人为乐为何反被讹诈?
81.何谓“冷暴力”?
82.为什么说我没礼貌?
83.请你们别抛弃我好吗?
84.交通安全知多少?
85.“虎妈”和“狼爸”的胜利?
86.爸妈,今天放学谁来接我?
87.为什么让座的总是我?
88.父母吵架为什么总拿我说事?
89.为什么课桌里的东西不翼而飞了?
90.是谁让我这么不孝顺?
91.如何才能有一个温暖的家庭环境?
92.我不会在暗恋老师吧?
93.老师为什么冤枉我?
94.我的书包谁来拿?
95.我什么时候成了“脏话大王”?
96.鸟巢里为什么没有鸟,河里为什么没有鱼?
97.饥饿的地球在发烧?
98.你可曾听见森林的哭泣?
99.“一次性”的恐慌有多少?
100.如何培养孩子的环保意识?
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