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| 編輯推薦： |
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浙江省委宣传部常务副部长胡坚的微博精选集《微语者》聚焦生活各层面景象、洞察社会逻辑、思考社会话题，文字清雅优美，寄予对人生、命运的哲理思考。作者的大学工科、硕士研究生文科背景构成了他独特的思维，思想、人文、精神是他的追求；亲和、才情、美感是他的特质。细细读来，传递着真善美的正能量。
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| 內容簡介： |
《微语者》记录了寻常的生活、工作、趣味、知识，写出了不寻常的记忆、感情、觉醒、思道、念想、爱憎、惧怕……无所不包，却又有清晰的界线，就是自我：内心是圆心，耳目是半径。胡坚从心灵深地出发，寻找、规划、耕耘、收获。读这本书，让我们能领略到一个人竭力施展后的宽度、广度、长度、深度。
《微语者》适合四种人读：六十五岁以上的老人，四十岁以上的中年人，十八岁以上的青年和以下的少年儿童。
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| 關於作者： |
胡坚，浙江省委宣传部常务副部长。大学工科，硕士研究生文科，构成独特的思维。
思想、人文、精神是他的追求。 亲和、才情、美感是他的特质。 以心对待微博上的每一粒文字，把所有的广播串成了一部通透的心灵史。
于是，微博上，拥有数十万朝夕相处的粉丝。
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| 目錄：
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1.人生哲思
2.以文化人
3.甜蜜学习
4.入在旅途
5.走读社会
6.主流声音
7.人在现场
8.见微知著
9.美的慧眼
10.感动与爱
附录：心待微博
后记
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| 內容試閱：
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谢谢这么多人的关注！读了近20年的书，在学习上感悟：小学要解决学习态度，让学习成为一件快乐的事，可惜很多人认识不到这一点，孩子们的压力太大。中学要解决学习方法，方法才是决定过河速度的舟。大学要解决学习精神，如勤奋、钻研、探索；研究生要解决学习境界，如视野、眼界、创新。你是否有同感？
2011年3月8日
人可怕的不是无知，而是对无知的无知。现在知识爆炸，样样懂不可能，但对自身与之不相适应的问题，如知识缺乏、本领恐慌等问题认识不足就可十白了。苏格拉底说，我唯一知道的就是我什么都不知道。大师之言令人警醒！这是我参加学习型组织建设会议所感。
2011年3月9日
语文是孩子成长的基础。周末了，说一下家庭教育。现在很多人望子成龙，让孩子学很多东西。我认为小学最重要的要学好语文。人的思维靠语言，语文不好，思维不会活跃。其实数学解应用题，也要语文基础，其他各科也是如此。学了很多东西，却不好好学语文，就丢掉大西瓜了。小学的语文基础千万别忽视。
2011年3月11日
写作文的土办法。我不是小学教师，但教孩子写作文有土办法。小孩写作文，就怕没题材，整天写我帮妈妈洗菜等。第一招，叫他观察别人。
一群孩子到钢铁厂，看钢铁是怎样炼成的，从矿石到出钢，作文都得到好分。第二招，借助资料写。指导他翻资料，作文写得很有历史感，也易写得长，必与众不同。第三招，注意细节。请孩子观察蚂蚁搬家，苍蝇飞翔，孩子有非凡想象力，作文会让你大吃一惊。第四招，从小注意标题，还要指导作文内列小标题。好文章烂标题不如好标题烂文章。
2011年3月11日
世界变化太快。不学习真的不行。建设一个学习型组织的问题已引起很多关注，为此谈四题：什么是学习型组织的本质？说法很多，我认为学习型组织最重要的本质就是要成为“与时俱进”的组织，就是通过学习，实现使自己组织的目标、责任、素质、合力、机制、形象能够不断地适应形势环境的新变化。
2011年3月28日
学习型组织的特征。一要形成自觉学习的功能，在工作中学习，在学习中工作，学习成为工作生活不可分割的一部分。二要形成终身学习、全员学习、全过程学习和团队学习的理念与机制。三要崇尚思考、创新、探索的风气。四要具有完备学习功能的组织结构和制度基础。所以，学习型组织是很高境界的组织。
2011年3月28日
学习型组织要解决的问题。1.构建共同理想，这是组织最重要的基础。2.承担共同责任，强化每个人的责任感和使命感。3.塑造共同精神，共同的文化价值观极为重要。4.凝聚共同力量。形成强大向心力和整体合力是学习型组织的终极目标。5.树立共同形象。组织的外在形象与品牌是可持续发展的前提条件。
2011年3月28日
建设学习型组织的主要方法。1.领导团队的带头学习。2.各种学习小组。3.举办讲座论坛。4.读书会、培训班。5.各种知识竞赛、征文活动。6.组织学习节、读书周。7.适时的主题教育。8.实地考察和调查研究。9.运用网络开展远程教育、网上学校。10.建立制度激励个人自学。11.学习成果展示交流。
2011年3月28日
阳光的声音。一文章说孩子写作文，写阳光的声音，老师打叉。几年后他读到著名作家写：我听见阳光的声音，苦笑。我教孩子写作文，借英文说法：像蜜蜂一样忙碌，老师打叉，说比喻不当，从此不敢借用外文。黑板上画一圈，问是什么？幼儿能讲数百答案，大学生只有十几种。容忍听到阳光的声音，创造力定竞相进发！
2011年3月31日
甜蜜的学习。说世界财富主要掌握在犹太人手中，因为他们是最爱读书的民族，人均读书量世界第一。犹太人教孩子，都用蜂蜜在石板上写字，让孩子边识字边舔石板上的蜂蜜，使他们从小感受学习的甜蜜，热爱学习。佩服犹太人的智慧，把学海无涯苦作舟的学习都搞得如此诱人。给学习加点糖，可能是中国孩子的渴望。
2011年4月20日
读书的日子。今天是世界读书日，始创者期望这一天，世界各地的人们都能享受读书的乐趣。据统计，去年全国人均读书4.25本，但仍有四成以上的人没有读书。有的想读没条件，有的有条件不想读。书是人类传承文化的河流。劝学的格言很多，这一句可记：每读完一本书，如同你把它垫在脚下，你将站得更高。
2011年4月23日
救命的书。唐山大地震一幸存者说：我一直很爱读书。工作后宿舍很小，堆满一箱箱书。地震发生，水泥板掉下来，刚好搁在我床头书箱上，形成小空间，让我活下来。从此对书特别敬重，从不把书垫屁股下。我想，书是看得见地救了他的命，其实书在无形中救了多少人的命？多少人生离得开书的托举？真要好好敬重书。
2011年5月5日
孩子的视线。外国影星在中国接受孩子献花，单腿跪下与孩子说话，台下一片掌声。我们与孩子常缺乏这种平等，打骂屡见不鲜。孩子从小最重要的是培养平等心态，这是自信和尊严的开始。孩子旅游归来写“印象最深的事”的作文，他写：印象最深是很多屁股在眼前晃动。你懂的，孩子的视线与我们不在同一水平线上。
2011年5月21日
你最优秀。心理学家到班级做实验，发智力测试卷，请全班做。第二天对班主任说，测试评卷，a、b、c三人智力超群。两年后他回访此班，果然这三人名列前茅。他说，其实当时根本没有阅卷，只随机点了三人。但此后老师对这三人特别留意，他们也特别自信，特别用功。高考或平常学习，信心和信任比什么都重要！
2011年6月7日
敬书如宾。今天凤凰台播高考后学生撕书，场面惊人，我百感交集。一是同学们高考压力如此之大，这制度要改。二是书伴随我们几年，上面有你的历史印记，说撕就撕，能下手？有点过河拆桥之感。三是不环保，可转给学弟学妹们用，低碳！四是减压就没有别的方式，要拿书出气？为书鸣不平！我读过的书基本都在，敬书如宾！
2011年6月9日
倾听之一。某君，讲话或即席发言，侃侃而谈，听者服之。讨教秘诀，他说，过去不擅言辞，后注意倾听，凡参会，常思如果让我讲我怎么讲？凡精彩发言，细细品味。凡粗糙者，也思问题何在？参加非本人相关之会，也倾听，常获他山之石。勤记笔记已为习惯。启示：多关注别人发言，你的发言一定多被别人关注。
2011年6月8日
倾听之二。马艳丽说，她从运动员转为名模，又成服装设计师，得益于倾听。她曾是赛艇运动员，受伤，迷茫中商场售货员说，你个高不当模特可惜，大悟！当模特获冠军。朋友说，模特干不了一辈子，可转服装设计。她凭着对服装特别感觉注册工作室，定制品牌时装。启示：善于将别人散落的思想之珠收取，将成就一串光彩！
2011年6月9日
倾听之三。主持少儿节目，主持人问小孩：你长大后想干什么？他说我要当飞行员。问：你的飞机在天上熄火了你怎么办？他答：我叫飞机上人绑好安全带，我带降落伞跳出。全场哄堂大笑。小孩委屈的眼泪夺眶而出：我去拿燃料还回来的。笑声止。启示：完整倾听才会完整理解，不完整倾听将让你止步于准确之前。
2011年6月10日 P50-55
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