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| 編輯推薦： |
在当今深入改革、开放的新形势下，如何才能使自己成为一个成功、优秀的领导者，这是每个在领导岗位上和有志成为领导者的人都极为关注的问题。
领导素质，特别是领导者心理素质，并不是天生就具备的，而是需要后天的教育与培训来培养和提高，同时，领导者还需要不断地学习与掌握先进的领导理念。《领导心理学》作者俞文钊、刘建荣力图以全面、系统、简洁、通俗的内容选择与结构安排，成为领导者素质教育与培训的指导教材，帮助现在和未来的领导者装备自己。
全书共分15章，覆盖了领导心理学的主要内容。
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| 內容簡介： |
《领导心理学》作者俞文钊、刘建荣是作者为满足相关阶层读者的阅读需求而特别奉献的“领导心理学”简编读本。
我们非常相信，通过《领导心理学》，您可以了解到以下宝贵信息： 领导者的权力观； 领导者有效性的品质理论、行为理论、权变理论；
魅力型领导、变革型领导、道德型领导的综合特点； 领导者的人际关系； 领导者的决策与授权； 领导者的聆听与谈话；
市场经济中的新型领导者——职业经理人； 领导者反腐倡廉心理的自我调节与控制。
我们更加相信，这些信息可以帮助您走向成功领导者的道路，或者，帮助您与领导者成功地相处甚至合作。
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| 目錄：
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第1章 领导与领导心理学概述
重点内容
1．1 领导心理学的社会意义
1．2 领导概述
1．3 领导者与管理者的联系与区别
1．4 西方不同历史时期的领导论
1．5 领导心理学的任务
本章主要概念
思考题
第2章 领导者的权力观
重点内容
2．1 权力概述
2．2 权力的形式与类型
2．3 领导者影响力的构成
2．4 领导者影响力的影响策略
2．5 领导者应有正确的权力观
本章主要概念
思考题
第3章 领导者有效性的品质理论
重点内容
3．1 领导者的品质理论
3．2 与领导效能相关的领导者品质八因素
3．3 我国有关领导者品质因素的论述
3．4 要善于识别不称职领导者的品质因素
本章主要概念
思考题
第4章 领导者有效性的行为理论
重点内容
4．1 领导行为研究概况
4．2 任务与关系导向型领导者的关键行为
4．3 领导者的领导风格与工作作风
4．4 我国领导者的行为特征
本章主要概念
思考题
第5章 领导者有效性的权变理论
重点内容
5．1 领导方式与下属成熟度匹配理论
5．2 领导行为的情境理论
5．3 领导权变模式
5．4 通路一目标的权变理论
5．5 领导风格与情境匹配的权变理论与模式
本章主要概念
思考题
第6章 魅力型领导
重点内容
6．1 魅力型领导概述
6．2 魅力型领导的个性特征与行为表现
6．3 魅力型领导的正面与负面影响
6．4 交易型领导与魅力型领导的比较
本章主要概念
思考题
第7章 变革型领导
重点内容
7．1 变革型领导概述
7．2 变革型领导的领导因素的构成
7．3 变革型领导的行为特征
7．4 变革型领导与魅力型领导的区别与联系
7．5 变革型领导与交易型领导的比较
本章主要概念
思考题
第8章 道德型领导
重点内容
8．1 道德型领导者理论的时代背景
8．2 领导者的“德商”与权威
8．3 中国与西方文化中的道德观
8．4 领导者要始终坚守行为的道德标准
8．5 领导者要识别与抵制不道德行为
8．6市场经济条件下领导者应该兼有经济人与道德人的行为特征
8．7领导者的道德观与品德修养
本章主要概念
思考题
第9章 领导者的人际关系
重点内容
9．1 领导者的人际关系概述
9．2 领导者与下属的人际关系
9．3 领导者与上级的人际关系
9．4 提高与改进领导者人际关系的途径
9．5 领导者一部属交换理论LMx
本章主要概念
思考题
第10章 领导者的决策
重点内容
10．1 决策概述
10．2 决策过程
10．3 决策理论的发展
10．4 决策风格的个体差异
10．5 领导者要正确对待个体与群体决策
本章主要概念
思考题
第1 1章 领导者的授权
重点内容
11．1 授权概述
11．2 授权的内容与方式
11．3 授权过程的四个阶段
11．4 领导者在授权中的两种心理倾向
11．5 授权的心理障碍
本章主要概念
思考题
第12章 领导者的聆听与谈话
重点内容
12．1 领导者的聆听
12．2 领导者的谈话
本章主要概念
思考题
第13章 领导者对会议的有效管理
重点内容
13．1 会议的性质与功能
13．2 会议的类型
13．3 会议成功的特征与实施途径
13．4 高效率成功会议的组织模式
13．5 理想会议主持者应扮演的角色
本章主要概念
思考题
第14章 市场经济中的新型领导者——职业经理人
重点内容
14．1 职业经理人的特征
14．2 职业经理人的类型
14．3 职业经理人的角色定位
14．4 职业经理人的心理素质
14．5 职业经理人的核心能力
本章主要概念
思考题
第15章 领导者反腐倡廉心理的自我调节与控制
重点内容
15．1 领导者要有正确的动机
15．2 领导者要抑制腐败动机
15．3 领导者要有高层次的需要
15．4 领导者要防止因心态失衡而产生腐败心理
15．5 领导者要培养自己清正廉洁的行为态度与意志力
15．6领导者要自觉培育优良的个体性格与健康的社会性格
本章主要概念
思考题
参考文献
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