登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台( 0 )　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入 新註冊 |　新用戶登記

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / EMS，時效：出貨後2-3日

新書推薦： 《 宏观经济学（第三版）【2024诺贝尔经济学奖获奖者作品】 》 售價：NT$ 709.0 《 UE5虚幻引擎必修课（视频教学版） 》 售價：NT$ 505.0 《 真需求 》 售價：NT$ 505.0 《 阿勒泰的春天 》 售價：NT$ 230.0 《 如见你 》 售價：NT$ 234.0 《 人格阴影 全新修订版，更正旧版多处问题。国际分析心理学协会（IAAP）主席力作 》 售價：NT$ 305.0 《 560种野菜野果鉴别与食用手册 》 售價：NT$ 306.0 《 中国官僚政治研究（一部洞悉中国政治制度演变的经典之作） 》 售價：NT$ 286.0

內容簡介： 《人才培养与教学改革：浙江工商大学教学改革论文集（2011）》收集了2010年以来浙江工商大学主要的教学改革研究成果，在内容上涵盖了理论探索、专业培养、课程建设、教学方法、创新创业教育、实践教学、综合管理七个方面。与以前出版的论文集比较，本论文集增加了“理论探索篇”和“创新创业教育篇”，更加关注理论探索和创新创业教育研究。 目錄： 理论探索篇 基于学生综合素质提升的大学通识教育发展探索 英国高等教育的理念架构及其启示 法学教育国际化刍议 传承、创新、互动——关于人才培养模式的再思考 高等教育应用型人才教育模型初探 当代大学生“新文弱群体”现象透视与体育运动价值真谛思辨 高层次应用型人才培养模式创新研究 专业培养篇 基于社会需求、成就动机与专业特色三位一体的工商管理复合型人才培养模式研究 基于统计思维能力培养的专业人才模式研究 基于信息技术的会计综合实验精品课程设计策略与实践 论管理型财务人才导向的财务管理专业课程体系改革 论数字化时代出版人才培养模式的构建 文化创意产业背景下广告学专业创新人才培养模式的思考 民间艺术融人高校艺术教育 当代文学教学实践中的新世纪文学 课程建设篇 关于保险专业保险精算课程本科教学的探索与思考 水污染控制工程课程案例式教学方法的设计与实践 应用型法律人才培养与模拟法庭课程改革 浙江工商大学通识教育课程改革刍议 室内艺术设计教学与增值服务新概念 试论高等院校日语口译教学改革 高校“青马工程”培养的课程化建设思考 教学方法篇 体验式案例教学方法在旅游管理专业导论课程中的应用 假设检验和区间估计的对比教学 “学科双语教学”而非“课程双语教学”模式探讨——以国际金融课程为例 浅谈有机化学教学的改革 大学物理TEC教学方法探索 法学教学中互动环节的价值与设计——以法律职业伦理课程为例 教学与研究生创新能力培养刍议 创新创业教育篇 大学生创新能力培养的专业课程SSR教学模式构建 推进课程体系改革培养工商管理类学生创业能力 浅议如何推进当代大学生创业教育 对提高大学生职业发展指导有效性的思考 实践教学与学生创新、创业能力培养机制改革研究 大学生创新能力培养模式的研究与实践——以高职院校学生培养为例 重视培养大学生的创新能力 实践教学篇 旅游管理专业实践教学环节实施模式的实证分析与对策 甚千开放宴验平台的实践教学模式研究 深化有机化学实验教学改革，培养创新型人才 大气污染控制工程课程实践创新培养模式初探 环境科学专业实践教学改革的思考 基于STL的数据结构课程实验教学改革 实验教学与研究生创新能力培养 过往生活的体验与发现——谈综合性大学中设计专业的美术史教学 独立学院“两课”社会实践实施中的问题与对策研究——关于独立学院“两课”社会实践实施情况调查 综合管理篇 会计学本科毕业论文评定有效性的实证研究 大学本科毕业论文存在的几点问题与对策 考试模式的思考 论学分制下实施高校创新学分的问题与对策——以外国语学院学生为例 大学数学教育中创造性思维的培养——从“问题是数学的心脏”谈起 高等学校理工科双语教学的实践与思考 外教在日语教学中的优缺点及对策分析 回归理性：地方高校“科研教学”的互动与并进 经管类专业教学情境下大学生责任意识状况调研——以浙江省高校为例

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.