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『簡體書』新闻微茶座

書城自編碼: 1980006
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學新闻传播出版
作者: 范以锦
國際書號(ISBN): 9787549106806
出版社: 广东南方日报出版社
出版日期: 2012-09-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 295/150000
書度/開本: 大32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 238

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編輯推薦:
不到媒体就业,不等于学非所用。没有强烈的时间观念,不配当记者。技术非首位,核心价值最重要。人要有人格,报要有报格。《新闻微茶座》是作者范以锦与博友聊聊新闻的那些事儿。内容分就业篇、见习篇、学习篇、伦理篇四个系列。
內容簡介:
《新闻微茶座》源自作者在新浪、腾讯微博“新闻学生茶座”中的就业篇、见习篇、学习篇、伦理篇四个系列的百篇微文,以及博友的互动点评。作者简介、前言、后记都未超过140字。几位博友的序言也控制在私信的字数范围内,并通过私信发来,是名副其实的全微博作品集。《新闻微茶座》由南方日报出版社发行。
關於作者:
序言
前言
第一系列 就业篇
1.别受他人左右,唯有尊重自己
2.不轻言放弃
3.别挤“独木桥”
4.宽口径就业
5.身价在磨炼中提升
6.先就业再择业
7.女记者更艰难
8.想进新媒体先到传统媒体历练
9.推介信任能力
10.面试有备而来
11.别只盯着大报
12.不因院校层次而自卑
13.地市报变革急需人才
14.以“我能改变什么”的心态受聘
15.关注需求动态
16.老“跳槽”,累不?
17.看准区域优势
18.知识与就业非“立竿见影”对接
19.非新闻专业入传媒也有优势
20.竞争造就实力
21.你的偏好是什么?
22.没有最好的,只有最适合的
23.在尝试中调整心态
24.困惑,源自信息不对称或缺乏自信
25.最佳境界:工作找你
第二系列 见习篇
1.见习,从学界走向业界的桥梁
2.费点心机,见习门能撞开
3.以行动证明自己的存在
4.多往积极方面看
5.放松点,别老想着困难
6.一次见习带出连串机会
7.赢得信任从细节做起
8.真情实感表达来自脚下
9.见习生,也要果敢
10.“专长”优势要利用好
11.获认可就是最有价值的表扬
12.检验成果并非看发了多少文童
13.见习中纠正自身定位误区
14.放弃原有选择也是见习成果
15.在比较中完善“理想设计”
16.别把希望困守在一个见习单位
17.循环往复效果更佳
18.把感悟记下来大有裨益
19.留下便笺:“有任务请找我”
20.迟交稿是大忌
21.没有强烈的时间观念,不配当记者
22.见习前抓紧技术“备课”
23.计划安排与自主见习并举
24.主渠道与多渠道相结合
25.积累资源总能派上用场
26.多体验定能明晰发展方向
27.实践途径多,路得自己走
28.写论文也是一种见习
29.在互相交流中取长补短
30.创建群体交流平台
第三系列 学习篇
1.专业结构与人才需求结构应一致
2.学习动力:业界需求
3.不能消极应付教学大纲
4.市场为导向,不应消磨职业精神
5.大传播观念下,独特优势不能丢
6.技术非首位,核心价值最重要
7.强化传播理念,别的领域也可游刃有余
8.先通才,后专才
9.复合型人才最缺
10.寻找“学”与“术”的最佳结合点
11.“学”要到位
12.学得太窄,难有创意灵感
13.课程合理取舍
14.“术”要到家
l5.近水楼台用好资源
16.提倡两专多能
l7.传媒教育应分层次
18.高层次院校应加重学术分量
l9.实操训J练绝非降至技工培训水平
20.听课要兼顾三种类型
21.拜业界老师为师
22.学的知识真的用不上吗?
23.知识需要厚积薄发
24.不能成为标准答案的被动接收者
25.有些技艺在实践中见效快
26.适度网聊,多读经典
27.“老杨读报”的启示
28.实践之后,书读起来更有滋味
29.教学相长应成风气
30.持续学习能力有多强,职业生涯就能走多远
第四系列 伦理篇
1.友情与新闻伦理冲突怎么办?
2.朋友可当,但不能成为新闻“情人”
3.利益合作可以有,但伦理底线不能突破
4.向“有偿”不“新闻”说不
5.人要有人格,报要有报格
6.“权力假话”应对
7.警惕“正面宣传”中的场景复制造假
8.转型期新闻道德问题愈加凸现
9.采访受害人要防止二度伤害
10.维护民众尊严,传统媒体更要担当
11.把握好平衡点才能客观反映真实
12.力求正效应大于负效应
13.隐性采访可用勿乱用
14.价值观与新闻价值四辨
15.运用道德机制把握好三种力量
结束语
博友跟帖点评
后记
目錄
序言
前言
第一系列 就业篇
1.别受他人左右,唯有尊重自己
2.不轻言放弃
3.别挤“独木桥”
4.宽口径就业
5.身价在磨炼中提升
6.先就业再择业
7.女记者更艰难
8.想进新媒体先到传统媒体历练
9.推介信任能力
10.面试有备而来
11.别只盯着大报
12.不因院校层次而自卑
13.地市报变革急需人才
14.以“我能改变什么”的心态受聘
15.关注需求动态
16.老“跳槽”,累不?
17.看准区域优势
18.知识与就业非“立竿见影”对接
19.非新闻专业入传媒也有优势
20.竞争造就实力
21.你的偏好是什么?
22.没有最好的,只有最适合的
23.在尝试中调整心态
24.困惑,源自信息不对称或缺乏自信
25.最佳境界:工作找你
第二系列 见习篇
1.见习,从学界走向业界的桥梁
2.费点心机,见习门能撞开
3.以行动证明自己的存在
4.多往积极方面看
5.放松点,别老想着困难
6.一次见习带出连串机会
7.赢得信任从细节做起
8.真情实感表达来自脚下
9.见习生,也要果敢
10.“专长”优势要利用好
11.获认可就是最有价值的表扬
12.检验成果并非看发了多少文童
13.见习中纠正自身定位误区
14.放弃原有选择也是见习成果
15.在比较中完善“理想设计”
16.别把希望困守在一个见习单位
17.循环往复效果更佳
18.把感悟记下来大有裨益
19.留下便笺:“有任务请找我”
20.迟交稿是大忌
21.没有强烈的时间观念,不配当记者
22.见习前抓紧技术“备课”
23.计划安排与自主见习并举
24.主渠道与多渠道相结合
25.积累资源总能派上用场
26.多体验定能明晰发展方向
27.实践途径多,路得自己走
28.写论文也是一种见习
29.在互相交流中取长补短
30.创建群体交流平台
第三系列 学习篇
1.专业结构与人才需求结构应一致
2.学习动力:业界需求
3.不能消极应付教学大纲
4.市场为导向,不应消磨职业精神
5.大传播观念下,独特优势不能丢
6.技术非首位,核心价值最重要
7.强化传播理念,别的领域也可游刃有余
8.先通才,后专才
9.复合型人才最缺
10.寻找“学”与“术”的最佳结合点
11.“学”要到位
12.学得太窄,难有创意灵感
13.课程合理取舍
14.“术”要到家
l5.近水楼台用好资源
16.提倡两专多能
l7.传媒教育应分层次
18.高层次院校应加重学术分量
l9.实操训J练绝非降至技工培训水平
20.听课要兼顾三种类型
21.拜业界老师为师
22.学的知识真的用不上吗?
23.知识需要厚积薄发
24.不能成为标准答案的被动接收者
25.有些技艺在实践中见效快
26.适度网聊,多读经典
27.“老杨读报”的启示
28.实践之后,书读起来更有滋味
29.教学相长应成风气
30.持续学习能力有多强,职业生涯就能走多远
第四系列 伦理篇
1.友情与新闻伦理冲突怎么办?
2.朋友可当,但不能成为新闻“情人”
3.利益合作可以有,但伦理底线不能突破
4.向“有偿”不“新闻”说不
5.人要有人格,报要有报格
6.“权力假话”应对
7.警惕“正面宣传”中的场景复制造假
8.转型期新闻道德问题愈加凸现
9.采访受害人要防止二度伤害
10.维护民众尊严,传统媒体更要担当
11.把握好平衡点才能客观反映真实
12.力求正效应大于负效应
13.隐性采访可用勿乱用
14.价值观与新闻价值四辨
15.运用道德机制把握好三种力量
结束语
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后记
內容試閱
白丁小pi:现实太过骨感,被撂倒了。金浩琦的微博:现在的新闻系毕业生有几个问题:一是理想化,二是眼高手低,三是容易被污染,迷失自我。金浩琦的微博:把握住自己。不要沉迷理想,也不要迷失理想。石河子大学熊建军:这个方法很好,现在学生进入媒体很快觉得新闻理想无法实现,于是就会产生“走出来”的想法。卡拉马佐夫么:说得好!做新闻,不是一件称得上幸福的事情!新闻理想,是不能实现的梦,却又是坚持的动力。长安黄晓丽Iarldas:在理想和现实的夹缝中寻求支点。范以锦:回复@长安黄晓丽]aridas:是的,要找到支点!IohasQ樱桃肉丸子:范院长,关键是这种落差很难找到平衡点,久而久之,就会产生疑惑,迷失最初选择的新闻理想和道德。当很多人对某些规则习以为常之后,自己的理想已偏离最初的轨道,看到自己的理想的变质是极痛苦的。所以,才会有很多传媒人入道又出道。范以锦:回复@10}lasQ樱桃肉丸子:这不是某个行业的问题,是整个社会在转型期碰到的迷茫。相信明天的美好,但需要你我不放弃的努力。IohasQ樱桃肉丸子:回复@范以锦:谢谢范院长的解惑,的确,我们这代人毕业择业恰好处在社会的转型期,对于迷茫的前程,是应该乐观地看问题,选择好方向,只要让自己无憾无悔就足够。珠芳园主人:此道理适用于其他行业,试问哪个行业没有落差呢?炸炸的橱窗:上个暑假实习之后就已经发现这个问题了,但是回到学校之后,静下心来想一想,还是要做一个欢快的“小”记者,这是我一直以来的心愿。怕怕7:我们学的是新闻,但是书里的新闻道德底线、新闻的基本原则在现实中都有落差,我们情何以堪!Lin小小小玲:任何事都会有理想和现实的落差……要有接受挑战的心理准备。容若小娘子:大家果然不~样,让我这个半路逃兵情何以堪。常仙鹤:老师,其实我觉得,如果一个人真的有理想,他总能找到实现它的办法。如果仅仅是因为与现实有落差就放弃,那么他就应该再来审视一下自己的理想到底在不在媒体,他是看中了它的光环,还是嫌弃它的艰辛?范以锦:回复@常仙鹤:有道理,这是对我的观点的补充!瑞雪目民月站:大学报考的时候选择的新闻,无奈被调剂到国际贸易,学了几年的国际贸易,毕业后出来开始干新闻。一直坚持到现在。为了名正言顺,还特地考了一个新闻学的学位。喜欢这个行业,有~种满足感和充实感。呵呵!练颖:坚持再坚持,总会看见曙光吧!小风机:关于“落差”这点,我很有感触。我一直坚持自己的新闻理想,想做个记者,但是家里一直觉得女孩子老在外面跑太辛苦也不好,并不是很同意,可我还是坚持,拒了好几个工作机会,包括父母找的国企。父母也明白我的固执和坚持,也支持我,现在我在努力考研,希望我的坚持和努力能让我实现我的理想。Thucydides—Lam:纵然有现实差距、心理落差,但求问心无愧,决不同流合污。乔小鱼:我现在开始在一家体制内的行业报纸做编辑,发现这里很多新闻都非原创,即使记者自己采写的也多是常规的会议新闻,少有深刻或很好的报道。曾经告诉自己要坚持做好新闻,却发现那点微薄的理想似乎蒸发了,人也在散漫的环境里迷失了。
……

 

 

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