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『簡體書』优秀班集体的建设与维护

書城自編碼: 1976026
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 《优秀班集体的建设与维护
國際書號(ISBN): 9787510029936
出版社: 世界图书出版公司
出版日期: 2011-05-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 175/
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 245

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編輯推薦:
班级管理是一个相互协作,彼此互动的过程,也是一个动态发展,不断创新的过程。
內容簡介:
班级是现代学校制度的产物,是一定年龄阶段、发展水平相当的一群学生组成的学校教育教学基本组织形式。班级工作是学校工作的基本组成部分。班级的教育、教学质量直接影响学校的办学水平。

班级的出现产生了对班级管理者的需要。既然教学不再是一对一地进行,教师不再是面对个别或少数学生开展教学活动,教师的工作任务也就发生了相应变化,这对教师的角色定位也提出了新的要求,从而产生了以班级为教育对象的管理者——班主任。只要以班级授课制的组织形式开展教育活动,就必须有班主任这一工作。

在我国的教育组织中,班主任已经成为各级各类学校教育必不可少的组成部分。从幼儿园到大学,从普通学校到职业学校,普遍设立了班主任这一工作岗位,形成了与各级各类学校教育相应的班主任工作体系,并且逐步向专业化的方向发展。
目錄
前言
第一章班级发展的高级组织形式——班集体
 第一节班集体的三个阶段
 第二节班集体的建设任务
 第三节班集体对学生的影响
 第四节班集体对学生的关怀
 第五节班集体是学生的精神家园
 第六节班主任与班集体
第二章确立班集体建设目标
 第一节班集体建设的目标
 第二节学生参与目标设计
 第三节根据班情确定奋斗目标
 第四节 目标设计中的注意事项
 第五节培养学生自我教育与管理的能力
第三章建立班级组织结构
 第一节班集体组织结构
 第二节班集体组织的构建 
 ……
第四章 用制度来管理班级
第五章 营造良好的文化氛围
第六章 有效开展班级活动
第七章 班集体生活建设
第八章 做好班集体建设评价

 

 

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