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『簡體書』教育大百科全书

書城自編碼: 1972090
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學語言文字
作者: [瑞典]胡森
國際書號(ISBN): 9787544316347
出版社: 海南出版社
出版日期: 2006-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 全10册/12610000
書度/開本: 16开 釘裝: 精装

售價:NT$ 24924

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編輯推薦:
国家“十五”重点出版工程
全球最权威的教育类工具书
美国图书馆协会最佳参考书奖
各级学校图书馆、教育研究机构及校长办公室必备藏书
作者权威:由联合国教科文组织、国际教育研究院推荐人选,欧洲著名教育出版集团爱思唯尔科学出版集团出版,作者均为当今世界教育界各学科的顶级专家。
内容全面:全书共1200余万字,1262歌词条,22个专题,涵盖了与教育相关的所以领域,是现今世界各种教育思想与理论、教育知道与方法的汇编,是呆呆最权威,最全面的教育工具书。
译著严谨:本书中译本由教育部副部长章新胜担任编译委员会主任,中国教育学会会长顾明远任学术指导委员会主任,北京师范大学教育学院百余名专家学者历时四年精心。
內容簡介:
这是目前世界上关于教育科学领域最权威也是最具实用价值的一部具有理论性、学术性、工具性的全书。本套书几乎囊括了教育的所有课题,所有编委成员均由联合国教科文组织、国际教育研究院、国家教育评价协会和世界银行等权威机构推选,其条目由来自90多个国家和地区的1000多位具有国际视野的教育专家用英语撰写。将这样一套涵盖了世界各种教育思想、理论、制度和方法,长达1000多万字的教育百科全书译介到中国,对于我国各级各类教育管理者、教育工作者和教育理论研究者,无疑是一个福音。它有利于我们了解各国教育现状,借鉴世界仙境的教育思想与体制,促进与深化我国的教育改革,从而使我国在21世纪步入世界教育强国之林。
正是基于此,西南师范大学出版社和海南出版社联合购进了本套书的中文版权,并被国家新闻出版总署列为国家“十五”重点出版工程。为作好本套书的编译工作,由教育部的相关领导及部分专家组成编译委员会,并邀请全国著名的教育学专家成立了本套书的学术指导委员会。由以北京师范大学教育学院专家为主的100多位本学科中坚学者组成了编译专家组,用长达四年多的时间完成了本书的翻译、审定和编校工作。
目錄
第一卷 教育管理
 责任与监督
教育指标在政策与管理中的运用(Education Indicators :Use in Policy and Management)
学校督导人员与视导(School Inspectors and Supervision)
 学校管理
学校组织(Organization of Schools)
学校管理的历史(School Administration ,History of)
校长在重构学校中的作用(School Principals :Role in Restructured Schools)
校本管理(School-based Management)
学生支持系统的管理(Student Support Systems :Administration)
 行政管理人员的招募、培训、选拔及其职业生涯
管理人员的在职培训(Administrative Preparation :Inservice)
管理人员的职前培训(Administrative Preparation :Preservice)
行政管理人员的招募、选拔与职业生涯(Administrator Recruitment ,Selection ,and Careers)
 财政与资源分配
为公共教育融资:实践与趋势(Financing Public Education :Practices and Trends)
学校与学校系统中的资源分配(Resourse Allocation in Schools and School Systems)
学校的经营管理与预算(School Business Management and Budgeting)
学校财政(School Finance)
 学校的管理与政治学
教育行政与管理分权化(Decentralization in Educational Government and Management)
学校治理与管理的国际发展(Governance and Management of Schools :International Developments)
各级政府在治理中的关系(Governance :Relations among Levels of Government)
教育中的劳资关系(Labor Relations in Education)
地方教育当局、学校董事会与学校委员会(Lcoal Education Authorities ,School Boards ,and School Councils)
学校的微观政治(Micropolitics of Schools)
教育部与州教育局(Ministries and State Departments of Education)
政治与教育治理(Politics and Governance of Education)
学校—社区的关系(School—Community Relations)
学校改革与重构(School Reform and Restructuring)
 教育管理中的若干问题
学校中的能力分组与课程分轨(Ability Grouping and Tracking in Schools)
选择性学校与课程(Alternative Schools and Programs)
教育机构中的权威与权力(Authority and Power in Educational Organizations)
学校中种族隔离的废除(Desegregation in Schools)
学校纪律(Discipline in Schools)
辍学、逃学与旷课(Dropouts ,School Leavers ,and Truancy)
教育法与教育管理(Law and Administration in Education)
公立学校与私立学校的研究之争(Public versus Private Schools :Research Controversies)
教育中的宗教问题(Religious Issues in Education)
学校的选择及其私营化(School Choice and Privatization)
学校规模和小学校(School Size and Small Schools)
城市教育:变化的生态、政治与改革(Urban Education :Changing Ecology ,Politics ,and Reform)
城市学校(Urban Schools)
 学校的效能及其改进
官僚制度与学校效能(Bureaucracy and School Effectiveness)
 ……
 教育政策与规划
教育评价
第二卷 教育人类学
教育哲学
教育社会学
女性与教育
教育史
第三卷 教育心思学
人的开展
特别需求儿童教育
学前教育
第四卷 成人教育
职业技术教育
第五卷 各国地域教育制度
第六卷 比拟教育与国际教育
第七卷 教育技术
课程
第八卷 教学
教员教育
第九卷 教育研讨办法
第十卷 教育经济学
索引

 

 

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