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| 內容簡介： |
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本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《传播学教程》（第2版，郭庆光著，中国人民大学出版社）的学习辅导书。遵循第2版的章目编排，共分为15章，每章由四部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分是课（章）后习题详解，对该教材的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分为考研真题与典型题，精选了部分名校近年的考研真题和典型习题，并按概念题、简答题、论述题等形式进行了整理；第四部分为考研真题与典型题详解，对第三部分的所有考研真题与典型题进行了详细的解答。
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| 目錄：
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第一章 传播学的对象和基本问题
1.1复习笔记
1.2课后习题详解
1.3考研真题与典型题
1.4考研真题与典型题详解
第二章 人类传播的历史与发展
2.1复习笔记
2.2课后习题详解
2.3考研真题与典型题
2.4考研真题与典型题详解
第三章 人类传播的符号和意义
3.1复习笔记
3.2课后习题详解
3.3考研真题与典型题
3.4考研真题与典型题详解
第四章 人类传播的过程与系统结构
4.1复习笔记
4.2课后习题详解
4.3考研真题与典型题
4.4考研真题与典型题详解
第五章 人内传播与人际传播
5.1复习笔记
5.2课后习题详解
5.3考研真题与典型题
5.4考研真题与典型题详解
第六章 群体传播、集合行为、组织传播
6.1复习笔记
6.2课后习题详解
6.3考研真题与典型题
6.4考研真题与典型题详解
第七章 大众传播
7.1复习笔记
7.2课后习题详解
7.3考研真题与典型题
7.4考研真题与典型题详解
第八章 媒介技术与媒介组织
8.1复习笔记
8.2课后习题详解
8.3考研真题与典型题
8.4考研真题与典型题详解
第九章 传播制度与媒介规范理论
9.1复习笔记
9.2课后习题详解
9.3考研真题与典型题
9.4考研真题与典型题详解
第十章 社会转型与受众变迁
10.1复习笔记
10.2课后习题详解
10.3考研真题与典型题
10.4考研真题与典型题详解
第十一章 传播效果研究
11.1复习笔记
11.2课后习题详解
11.3考研真题与典型题
11.4考研真题与典型题详解
第十二章 几种主要的大众传播效果理论
12.1复习笔记
12.2课后习题详解
12.3考研真题与典型题
12.4考研真题与典型题详解
第十三章 国际传播与全球传播
13.1复习笔记
13.2课后习题详解
13.3考研真题与典型题
13.4考研真题与典型题详解
第十四章 传播学研究史和主要学派
14.1复习笔记
14.2课后习题详解
14.3考研真题与典型题
14.4考研真题与典型题详解
第十五章 传播学调查研究方法
15.1复习笔记
15.2课后习题详解
15.3考研真题与典型题
15.4考研真题与典型题详解
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| 內容試閱：
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第一章 传播学的对象和基本问题
1．1 复习笔记
【重点难点归纳】
一、传播
1．定义
1国外学者对传播的定义
①库利社会学角度：传播指的是人与人关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神象征及其在空间中得到传递、在时间上得到保存的手段。它包括表情、态度和动作、声调、语言、文章、印刷品、铁路、电报、电话以及人类征服空间和时间的其他任何最新成果。
②皮尔士符号学或语义学角度：传播即观念或意义精神内容的传递过程。
③施拉姆：传播至少有三个要素——信源、讯息和信宿。
④阿耶尔：传播在广义上指的是信息的传递，它不仅包括接触新闻，而且包括表达感情、期待、命令、愿望或其他任何什么。
⑤戈德的“共享说”：传播就是变独有为共有的过程。
⑥格伯纳的“互动关系说”：传播可以定义为通过讯息进行的社会的相互作用。
⑦贝雷尔森和塞纳的“符号说”：运用符号——词语、画片、数字、图表等传递信息、思想、感情、技术等。这种传递的行动或过程通常称为传播。
⑧霍夫兰的“目的、影响、反应说”：传播是某个人传播者传递刺激通常是语言的以影响另一些人接受者行为的过程。
2国内主要学者对传播的定义
①郭庆光本书观点：传播是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。
②邵培仁：传播是人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动。
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