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| 編輯推薦： |
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“名校新校本”书系以“真正适合儿童成长的人文读本”理念，集结了清华大学附属小学、北京大学附属小学、首都师范大学附属小学三大名校，首次公开其内部阅读教材。集中呈现名校以儿童为本，从儿童出发，考虑儿童精神诉求和人生成长的教育理念。用有趣、丰富、科学、深刻的阅读材料搭建一个广阔的人文阅读平台，让孩子们在快乐、科学、高效的阅读中培养对于阅读和学习的兴趣，形成良好的学习习惯，从而全面提升综合能力，最终在现实的“应试”和长久的“素质”两方面均取得最佳效果。为孩子们快乐、健康地成长提供一份滋养。
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| 內容簡介： |
清华大学附属小学、北京大学附属小学、首都师范大学附属小学，三大名校的内部阅读教材首次公开。集中呈现了名校名师的教学理念和教学方式，用有趣、丰富、科学、深刻的阅读材料搭建一个广阔的阅读平台，从而推广“由阅读全面提升孩子学习能力”的教学方针。让孩子们在快乐、科学、高效的阅读中形成良好的学习态度和学习习惯，从而在“应试”和“素质”两方面都取得长足进步。
其中，清华大学附属小学的校本是“整体阅读”。
通过包罗万象，精彩纷呈的阅读内容，为孩子拓宽视野，提升学习兴趣，建立科学完整的阅读体系，从而从根本上改变学习态度和学习习惯，全面提升学习能力
趣味语文共分享——开阔视野，提升学习兴趣；
诗歌文赋乐陶陶——循序背诵，滋养裨益一生；
名家名篇滋味多——对话大家，品味齿颊余香；
推荐书目收获多——自主选择，开发学习潜能。
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| 關於作者： |
王蕾，知名儿童教育专家，北京师范大学文学博士，首都师范大学副教授，中国儿童文学研究会理事，中国儿童文学教育研究中心秘书长。
清华附小篇：
窦桂梅，清华附小党总支书记、校长。全国著名特级教师，博士。清华大学教育研究院基础教育研究所副所长，国家重点课题语文教材编写组的编委及编写人员。
胡兰，毕业于北师大文学院，小学高级教师，海淀区语文学科带头人，区教育先进工作者，区优秀教师。清华附小“主题教学”团队核心成员。
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| 目錄：
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三年级上学期
一、 趣味语文共分享
1、趣味知识
2.、趣味词句
3、趣味诗词
4、趣味故事
二、 诗歌文赋乐陶陶
1、 推荐阅读古诗
2、 推荐阅读古文
三、 名家名篇滋味足
四、 推荐书目收获多
1、 必读书目
2、 选读书目
三年级下学期
一、 趣味语文共分享
1、趣味知识
2.、趣味词句
3、趣味诗词
4、趣味故事
二、 诗歌文赋乐陶陶
1、 推荐阅读古诗
2、 推荐阅读古文
三、 名家名篇滋味足
四、 推荐书目收获多
1、 必读书目
2、 选读书目
四年级上学期
一、 趣味语文共分享
1、趣味知识
2.、趣味词句
3、趣味诗词
4、趣味故事
二、 诗歌文赋乐陶陶
1、 推荐阅读古诗
2、 推荐阅读古文
三、 名家名篇滋味足
四、 推荐书目收获多
1、 必读书目
2、 选读书目
四年级下学期
一、 趣味语文共分享
1、趣味知识
2.、趣味词句
3、趣味诗词
4、趣味故事
二、 诗歌文赋乐陶陶
1、 推荐阅读古诗
2、 推荐阅读古文
三、 名家名篇滋味足
四、 推荐书目收获多
1、 必读书目
2、 选读书目
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| 內容試閱：
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一、 趣味语文共分享
1、趣味知识
? 唐诗宋词之最
最高的楼——危楼高百尺，手可摘星辰。
最贵的信——烽火连三月，家书抵万金。
最深的情——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
最长的头发——白发三千丈，缘愁似个长。
最远的邻居——海内存知己，天涯若比邻。
最难走的路——危呼高哉,蜀道之难，难于上青天。
最大的额头——未出庭院三五步，额头已到画堂前。
最长的脸——去年一滴相思泪，今年才流到腮边。
最大的门窗——窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
最大的瀑布——飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
最美丽的笑容——回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
白得最快的头发——君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
最消瘦的人——帘卷西风，人比黄花瘦。
最害羞的人——千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
最憔悴的人——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
最多愁的人——问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
最有计谋的人——射人先射马，擒贼先擒王。
酒量最大的人——百年三万六千日，一日须倾三百杯。
架子最大的人——天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
……
2、趣味词句
? 歇后语
歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜语，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
会意式歇后语
左手买右手卖——不图赚钱只图快
哑巴吃饺子——心里有数
围棋盘里下象棋——不对路数
谐音式歇后语
骑单车下坡——睬（踩）都不睬（踩）
朝着窗外吹喇叭——名（鸣）声在外
电线杆上绑鸡毛——好大的掸（胆）子
蛤蟆跳井——不懂（扑通）
孔夫子搬家——尽是输（书）
猪八戒的脊梁——无（悟）能之辈（背）
寺里起火——妙（庙）哉（灾）
典故式歇后语
诸葛亮借箭——有借无还
徐蔗进曹营—— 一言不发
八仙过海——各显神通
牛郎会织女——一年一次
加减式歇后语
七窍通了六窍——一窍不通（什么也不懂）
三下子丢了两下子——就那么一下子（只那点本事）
俗语转化式歇后语
门缝里看人——把人看扁了
泥菩萨过河——自身难保
老将出马——一个顶俩
民风民俗式歇后语
按下葫芦起了瓢——顾了这头丢那头
八辈子的老陈帐——说不清
八月十五吃年饭——还早哩
? 以动物喻人的惯用语
可怜虫——喻受人鄙视的可怜的人。
应声虫——喻随声附和的人。
寄生虫——喻依靠剥削为生的人。
跟屁虫——喻跟在他人后头毫无主见的人。
没头苍蝇——喻行动忙乱、目的不明的人。
井底蛙——喻见识浅陋的人。
癞蛤蟆——喻肮脏丑陋的人。
缩头乌龟——喻胆小怕事的人。
落汤鸡——喻浑身湿透的很狼狈的人。
旱鸭子——喻不会游泳的人。
丑小鸭——喻外表丑陋而实际有内秀的人。
笼中鸟——喻身受束缚、失去自由的人。
夜猫子——喻喜欢在夜间活动的人。
老狐狸——喻诡计多端的人。
小绵羊——喻老实听话的人。
领头羊——喻带领众人前进的人。
落水狗——喻失势的坏人。
癞皮狗——喻卑鄙无耻的人。
丧家狗——喻失去依靠、无家可归的人。
看门狗——喻被有权势的人收买并利用的帮凶和走狗。
千里马——喻杰出的人才。
顺毛驴——喻喜欢听恭维话和奉承话，不喜欢听批评话，凡事不爱考虑后果，处处按自己性子来的人。
孺子牛——喻甘愿为人民大众服务的人。
母老虎——喻凶悍泼辣、蛮横无理的妇女。
笑面虎——喻外表伪装和善而内心凶狠恶毒的人。
纸老虎——喻貌似强大而本质虚弱的人。
……
4、趣味故事
一语双关消旧怨
张御史和李知府是无话不说的好朋友。可是有一年夏天，两个人却因为一件小事争论不休，不仅闹得当日不欢而散，而且自此一个多月，两个人竟然互不相见。李知府越想越郁闷，写下辞呈，决定告老还乡，离开这块伤心地。
张御史听说了这件事，深感懊悔。他想：我和李知府交往了几十年，难道就因为一丁点儿小事断交了吗？烦燥的他不断地扇着扇子在屋里走来走去。他触景生情，在扇子上写下了一副对子：
我非夏日何须畏
君似清风不肯来
这副对子一语双关，既表现了眼前的闷热情景，又表达了对老友的思念之情。李知府收到礼物后，被老友的大度宽容所感动，也为自己的小肚鸡肠而惭愧。最终，两个好朋友比原来更亲密了。
别具一格的征婚广告
毛姆是英国著名的小说家和戏剧家。他一生共创作了长篇小说4部、短篇小说150多篇、剧本30多部。
但是，在他成名之前，他的作品一直处于无人问津的状态。哪怕经销商想尽办法推销他的书，也没有任何好转的迹象。眼看自己的生活越来越贫困，他却无计可施。有一天，他看到一则征婚广告，突然来了灵感。他用仅有的一些钱，在报纸上刊登了一则引人注目的广告：
本人是个年轻又有教养的百万富翁，喜欢音乐和运动，欲寻找一位与毛姆小说中女主角一样的女子成婚。
看到这则征婚广告的人，都好奇地想了解女主角是什么样的人，究竟是什么原因让这位百万富翁如此着迷。于是，人们纷纷掏钱购买毛姆的小说，几天以后，毛姆的小说竟然全都卖光了。
二、 诗歌文赋乐陶陶
（一）推荐阅读古诗
1．晓出净慈寺送林子方
（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
2 . 望天门山
（唐）李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
3 . 赠花卿
（唐）杜甫
锦城丝管日纷纷，
半入江风半入云。
此曲只应天上有，
人间能得几回闻。
……
（二）推荐阅读古文
诸子百家—《论语》（选五）
【作品简介】
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。通行本《论语》共二十篇。孔子（前551—前479），名丘，字仲尼。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。
1三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——选自《论语?子罕》
【译文】
军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。
2学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
——选自《论语?学而篇》
【译文】
学习又经常实践，不是很愉快吗?有朋友从远方来相聚，不是很快乐吗？没有人了解自己，并不烦恼怨怒，这不才是君子吗？
……
三、 名家名篇滋味足
……
（二）推荐阅读现代文
1.蝴蝶
郑振铎
春送了绿衣给田野，给树林，给花园；甚至於小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风潾潾地吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了；於是黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了，於是黄的、白的、红的、黑的，以及不能名色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩在花间，在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什麼花舒放着的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。
蝴蝶来了，偕来的是花的春天。
当我们在和暖宜人的阳光底下，走到一望无际的开放着金黄色的花的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞翔。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住地搧动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，悄悄地便蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇地舒翼飞开了。
呵，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。
——日本的俳句，我乐作
在这个时候，我们似乎感得全个宇宙都耀着微笑，都泛溢着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。
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