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一个把孩子当做事业的妈妈
和你倾听孩子内心最真实的声音
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內容簡介: |
本书作者以其独特的育儿方法和理念,在新浪网的育儿博客中为超过200万的妈妈们解答了在育儿道路上的各种问题。她在书中说:我绝不会一厢情愿的期望孩子长成一棵参天大树,因为我清楚大树挺拔,但也有来自于挺拔的压力;小草有小草的平凡,也有这份平凡带来的柔美和自在。正是这种平和的心态,才能够让孩子真正健康快乐的成长。
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目錄:
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序:孩子就是女人的姿色
第一章:孩子是个随机的生命
1、理工夫妻的契约生活
2、孕期焦虑:是魔鬼还是天使
3、孕育是件神奇的事情
4、胎教真有那么神奇吗
5、丁克家庭亏大了
6、早教,你准备好了吗
7、和孩子一起玩着长大
8、孩子是个随机的生命
9、在教育上该给孩子多少
10、我的孩子是最好的
第二章:识字是件很简单的事情
1、先飞的火烈鸟
2、该用什么样的顺序让孩子识字
3、随时随地都可以识字
4、让书香溢满每一个房间
5、选择一个好朋友
6、坚持是最重要的
7、享受文字的美
8、爱上阅读
9、绘画是一种独特的写作方式
10、通过阅读的方式获取知识
11、用文字进行亲子交流
12、识字的副产品
第三章:牵着我的手的你的手
1、他不是一个标准的小男孩
2、你可以试着勇敢一点
3、说到就要做到
4、我说过的,你都要记得呦
5、玩具,孩子亲密的伙伴
6、家有小财迷
7、孩子,妈妈是穷人
8、永远都是小婴儿
9、打乒乓球给我的启发
10、我是小小男子汉
11、牵着我的手的你的手
12、和你一样又不那么一样的小孩
第四章:外面的世界+幼儿园
1、我这样为铁锤选择了幼儿园
2、适合的才是最好的
3、选择了,就要相信
4、那个不爱吃饭的小孩
5、不送礼的幼儿园
6、明日就是海角天涯
7、五个小孩坐火车
8、偶尔宠爱也无妨
9、那个不听话的坏小孩
10、幼儿园大班——和牙齿较真的日子
11、牙齿的故事
12、那条脉冲信号的小路
第五章:柔软的面对孩子的问题
1、孩子,你可以和陌生人说话
2、孩子,你可以打架
3、面对犯罪,我们该让孩子如何
4、我们要不要让孩子变得世故
5、骂人是成长的必经之路吗
6、你会吃孩子的剩饭吗
7、孩子哭吧,不是罪
8、妈妈,有女生说爱我
9、孩子,你要学会做配角
10、柔软的面对孩子的问题
11、要求完美是缺点还是优点
12、准小学生竟然想退休
第六章:童话般的母子关系
1、妈妈和你是一伙的
2、孩子,请不要怕我
3、放开手,你会更幸福
4、妈妈越调皮,孩子越聪明
5、你珍惜每天的黄金十分钟吗
6、妈妈变成了女特务
7、在小男人的甜言蜜语中沦陷
8、爱心妈妈,美丽厨娘
9、妈妈也是弱者
10、好想做个没心没肺的女人
11、孩子,妈妈是你的同学
12、做妈妈,还是做保姆
13、不要用爱胁迫孩子
14、做一个让孩子骄傲的妈妈
第七章:孩子他爸,咱们两个要一条心
1、 你是有婚姻的单亲妈妈吗
2、 孩子爸爸哪去了
3、 究竟是谁的小孩
4、 不做肉丸子父母
5、 孩子不是父母的装饰品
6、 育儿中的贝勃定律
7、 尊重孩子从小事做起
8、 孩子写作业的时候,你在做什么
9、 你给孩子感恩的机会了吗
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內容試閱:
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做水晶的男孩
前几天,我老公佯装生气地说:快去看你的儿子,自己做水晶呢!我走到客厅,看见铁锤用我烘焙用的电子称在成一种白色粉末,我一看到白色粉末就紧张。我问他什么?他说是下午买的明矾。我问他用明矾做什么?难不成要炸油条?他告诉我自己要动手做一块“水晶”!他在《男孩子的冒险书》上面看到了“水晶”的做法:将八克明矾溶解在水中,把一颗表面粗糙的小石子吊在明矾溶液中,一段时间后明矾会在石子表面结晶,看着就像水晶一样好看了!他放了学就和爷爷去药店买明矾,药店没有,祖孙两个又去卖食品的地方,终于买到了。我问他人家不问你小孩子买明矾做什么吗?他仰着脑袋说,我已经和他们解释过了呀,我要做实验!
我看看铁锤忙来忙去的样子,摇摇头,再看我老公,他完全是一副幸灾乐祸的表情。过一会老公耸人听闻地说:看着吧,这孩子早晚有一天能做炮弹!我很不服气地说:做炮弹怎么了?那是铁锤懂得多,胆子大!我老公说:对,就你这样的妈妈才能生出这样孩子来!
的确,我好像和别的妈妈有点不太一样!因为我在洗衣、做饭、打扫卫生、上街买衣服、逛超市之外,我还很喜欢在家里做各种各样的实验和尝试,每一次我都会邀请铁锤和我一起进行,所以铁锤觉得在这个家里玩这些古怪玩意都是正常的事。
我家的阳台上市各种各样的瓶瓶罐罐,塑料的,玻璃的,陶土的;圆的,方的,星形的;有的里面是胡萝卜的根,有的是一朵玫瑰花,有的里面是刚刚萌芽的小白菜,有的是动了好多手脚的绿色植物,还有我们做了各种尝试的红豆苗。我们用搅拌机做纸浆,然后用纸浆做好看的再生纸;我们用紫甘蓝的汁液做PH试纸,然后裁成小块去实验各种溶液的酸碱性;我们还会在鸡蛋壳上画画,然后在里面放上土,撒上种子,几天后就是一个漂亮的盆栽。当然很多时候我们的实验都失败了,有些理论上可行的放在实践中实现不了,我们也经历过失败的遗憾和失望,第一次失败的时候,我们都非常懊恼,两个人整晚都不开心,后来我老公说要是爱因斯坦就你们两个这样的心态,我们都用不上电灯,至今还点着蜡烛呢!后来我们在失败之后,就会讨论是哪个环节出现了问题,然后隔上几天重新做实验。这样反复,总会成功。
所以一旦成功了,我们都会开心得不得了!这份开心,没有参与的人无法体会。他还会过来亲我一下,紧紧地拥抱!那一刻,他就不是我儿子了,而是我的亲密伙伴,默契的搭档。
有一次我们做一个漂浮实验怎么也不成功,每次老公过来都会问我是不是又失败了,然后告诉我我的盐水没有做到超饱和,所以永远都不会成功。我就很生气,但一直不成功,于是我就想了个方法,把鸡蛋敲了一个小孔,用注射器吸一些蛋液出来,这样鸡蛋就漂起来了。下午老公回来问我成功了吗?我就把玻璃杯举到他眼前得意的说:成功了呀!他不信盯着鸡蛋看,铁锤在旁边说:我妈作弊了!老公就特兴奋的问怎么作弊的?我说我就是作弊也是聪明的作弊,你发现不了的!铁锤忙说:我妈用注射器。。。我急忙捂住了他的嘴,到现在老公也不知道我那个鸡蛋怎么漂起来的!一想到这个,我就忍不住笑!
他的水晶已具雏形,看来这次应该成功了。我不知道有一天铁锤会不会在家里做炮弹。如果他做出了炮弹,我是不是应该欣慰的笑一下?
幼儿识字那点事
周末早上,我老公拿起手机到卧室里和我说朋友发短信给我。迷迷糊糊的拿起来看,是要周六上午连线做节目。我一看时间,还有半个小时。依旧还是讲当年我叫铁锤识字的那些事情,想起来从我写第一篇教孩子识字的文章到现在已经五年了。,因为我的这个教孩子识字的经历和还有三年全职妈妈生活,在过去的五年里,很多朋友都很感兴趣我的方法,这里我再谈一下我是怎么做到让孩子两周岁识字一千,能够独立阅读的。其实我也没有什么“秘籍”,但是用专家的话说,我的确用心了。
爱心和耐心胜过任何一种早教工具
很多人感兴趣我用了什么早教工具给铁锤,是不是有什么好的工具事半功倍。其实,我没有用过任何一种早教用品,识字类的更是没有了。我觉得任何一种早教产品,不论它多贵,都不过是一种辅助用具,不会有点石成金的神奇作用。在孩子早教的过程中,家长的耐心和用心是任何早教用具也替代不了的。我是在铁锤十六个月的时候,无意中发现他对文字很敏感。什么汉字,一般和他说过两三次,他就都记住了。并且隔上几天后再问他,他依旧没忘。当时在教他汉字的顺序上我考虑可很久,记得我犹豫是按照我们原来的小学生语文课本上的“上、中、下、人、口、手”的顺序,还是完全按照笔画的由简至繁呢?最后决定按照名次、动词、形容词、副词这样的顺序来教,,先是看得见摸得着的生活总常见的一些生字,例如:天、雨、风、云,然后是家庭成员的生字,接着学习卧室、厨房、电视机这类的词语,慢慢的我发现很多我认为笔画复杂的生字,在铁锤看来,和笔画简单的生字没有什么不同,这些汉字在他眼里都是一幅幅图画,不过是非彩色的而已。后来他具有了一定的识字量,我开始让这些他认识的字出现在某些词汇里面,例如他认识了“车”字,然后我写下来“卡车”这样他就顺带也认识了“卡”字,认识了“卡”字以后,我再让他认识“卡片”,这样触类旁通,他就积攒了好多的识字量。
我们每天都要进行生字的学习,但是每天学习的时间严格控制在十五分钟之内。饿了不学,困了不学,在外面玩累了回来也不学。
我们的识字过程不用任何一本识字教具,自始至终,不过是一纸一笔,有时候是一根粉笔和一个小黑板,还有时候是一根树枝和一块雨后的土地。我相信,只要妈妈有心,只要你试着了解你的小孩,因材施教,你就可以让孩子在两周岁独立阅读。
多和孩子说话,多说规范的话
两年前我在街上遇到一个人,她迎面拦着了我,问铁锤长这么大了。我觉得面熟,但想不起来。后来知道当时我给铁锤拍了好多照片,她就是冲洗照片的影楼老板。她说觉得我和很多妈妈不同,抱着几个月什么都不懂的孩子不停的说话,当时她认为我有点怪异。的确哈,和一个懵懂的孩子不停说话的妈妈,感觉有点神经兮兮呀!
回想我三年全职妈妈的经历,在这三年里,我每天都要和孩子说上很多话。说这些话的时候,我留意自己要用普通话,并且严格讲究语言的规范性。我绝不说“豆豆”或者“书书”这样的话,我觉得语言讲究的就是准确和规范,那些重叠词未必就能表示亲切和爱意。我知道我的小孩虽然那不会说话,不能很好的表达,但是我相信我说的字字句句都会在他心里、脑海里留有印象,他不会说话的时候,黑黑的圆圆的眼睛盯着我看,似懂非懂,有时候会张开嘴巴笑一下,我知道他已经开始储存词汇了,总有一天他会把这些词汇用自己的方式表达出来。
铁锤一岁时会发单个的音,十六个月开始整句的说话,我知道他曾经存储过的那些信息终于用他的语言表达出来。
不要把小孩子的沉默当做无知,其实他什么都懂,不过是还不会表达而已。
不断学习、不断温习,坚持最重要
我每天教铁锤学习大约五六个汉字,一般选择上午学习,晚上我再和他温习一遍,第二天早起第一件事就是考察昨天的学习情况,几乎他前一天学过的生字他都记得住。我有一个本子,上面记着他每天学过的生字,如果有第二天忘记的,我会在本子上面做标记,在以后的学习中对这个字多做练习。隔上一段时间,我会找出从前学过的字集中给铁锤复习,一般是我自己做的卡片,在游戏的时候让他读出来,我也自己在电脑上做过识字软件,作为学习生字成绩的考查效果也还不错。
后来铁锤认识的字越来越多,我们试着开始读书,起初是我用手指着一个字一个字的读,但后来是陪着他读,一旦有不认识的生字,他会转过头来问我,就这样触类旁通的认识了很多生字。两周岁的时候,我的本子上铁锤认识的字终于达到了一千,从那以后再也没有教过他生字。因为他已经有了良好的阅读习惯,阅读的过程就是不断认识生字的过程。
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