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內容簡介: |
《怪小孩儿才能赢》由良石主编,《怪小孩儿才能赢》中提到做一个怪小孩,或许你就不会每夭斤斤计较于成绩的变动,或许你就不会每天只知道碌碌无为的学习,或许你就不会感觉学习是一件苦差使。在这种情绪下,你自然不会整天将所有的精力集中到最后的高考上,你也不会因为高考的存在,而让自己过上闭门造车的苦行僧生活。
所以,相比起乖小孩每天繁重忙碌的学习压力来说,你又何苦为难自己非要去做一个只能凭成绩衡量自己的人呢?为什么不去做一个用学习成全自己的怪小孩呢?
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目錄:
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第一章 乖小孩的大危机
成绩安全感的“奴隶”
不知不觉成“低能”
无法选择造成的依赖症
不能合理表现自己造成的软骨病
高压下精神的空洞与麻木
不知道未来的危机是最大的危机
第二章 身边处处有标准
公式化的道德教育
目标狭隘的智力教育
置个性于死地的集体教育
视自由为大敌的负担教育
隔断兴趣的功利化教育
只能接受,不能索取的填鸭式教育
隔断优生和差生的两极化教育
永远不让你知道社会真相的象牙塔教育
第三章 标准之上有怪杰
羡慕死人不偿命的“高分高能”
什么都不耽误的学习黑马
有自己思想的人
坚持自我价值的幸福派
敢于不做无用功的聪明人
不拘一格成人才的卓越另类
比一般人更适应社会的“坏孩子”
第四章 乖小孩 VS 怪小孩
面对考试成绩:全力以赴VS不耽误
面对个人能力:考试能力VS实战能力
面对教育要求:让自己符合VS让自己搞定
面对课外知识:学习的延伸VS另一个王国
面对美好事物:无暇顾及VS世界真好
面对人际关系:书卷气VS人情味
个人价值观念:坚持大众的VS坚持对的
面对思想冲击:随大溜VS相信自己
毕业后的前途:按部就班VS自有一套
第五章 怎样成为怪小孩
自己把握命运的心气
选对自己未来的眼光
不愿别人插手的主动性
有自己知道该做什么的责任心
追求成功的专注力
不苟同错误观念的胆识
敢于承担后果的探索精神
目标长远的可持续发展
保持清醒的自我反省
第六章 怪小孩才能赢
一定要明白跟别人到底在竞争什么
把别人应试的时间用在学习上
教育的最高境界——自我教育
解放自己而不是束缚自己
了解社会才能制定正确的职业目标
成功是能成为你想成为的那样
后记:孩子为伺而“怪”?只为了能成全自己!
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內容試閱:
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当清晨的第一缕阳光普照大地时,乖小孩早就开始了一天的早读,因为这是学校的规定。就算不是学校的规定,所有的人都去上早读,乖小孩怎好意思赖在床上,琅琅读书声如一阵阵咒语响彻在耳畔,这得有多大的意志力才能睡得着啊!当很多人已经进入沉沉的梦乡和周公下棋的时候,乖小孩依然在自习室孜孜不倦地埋头苦读,虽然看不见疲惫的大脑此时进发出的思维火花,但他紧锁的眉头依然在向我们昭示着,他正在苦思冥想,非诚勿扰!晚自习别人都在拼命,乖小孩怎敢不拼?哪怕自己的上眼皮已经支撑不住,不断地亲吻着下眼睑,内心里强大的意志司令依然发出最权威的使命:给我撑住!
当周六周日来临的时候,乖小孩却依然要背着厚重的书包,戴着高度数的眼镜,穿梭在辅导班和家两点一线的征程上,父母的安排怎敢违背?只要高考一日不结束,轻松愉快的日子就一刻都降临不到他们的生活中。高考,如沉重的枷锁,不仅锁住了乖小孩的行动,更锁住了他们灵动的内心。无法选择的学习任务,按部就班的学习进程,如一项项需要等待完成的工作,含着殷切的目光,默默地注视着乖小孩。
乖小孩的生活在父母、老师以及学校的合力打造下,被肢解得体无完肤。生活虽然忙碌但总算是井然有序的不断向前,如早已铺就的轨道,轨道的尽头理所当然的是大学,而且很多都是重点大学,不能说都是清华北大吧,至少也得是“211”工程。古语说得好,不想考国子监的进士,不是合格的秀才。用今天的话就是,不考重点大学的学生,都对不起自己鼻子上面的那副眼镜,还有你受累的鼻子以及近视的眼睛。
当乖小孩正轻车熟路地走在父母教师安排好的征途上时,怪小孩正在想尽全力开辟自己新的征途。他们在父母教师的安排下,有自己的行动主张,在自己的心中始终有架天平,一直在不断地衡量着自己每一步的人生价值。
P10-11
……
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