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| 編輯推薦： |
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韩国金惠珠编、韩国三拍绘画《老师也偷窥的33个钱的故事》在这本书中可以了解到货币是如何产生及发展的、货币对我们的生活产生了怎样的影响以及如何合理地管理货币。为了使市场、金融、信用和投资等复杂的经济用语更易于理解，书中还运用了有趣的故事及图画加以说明。随着这本书一页一页地翻过，你可以很自然地理解货币的发展以及其中蕴藏的经济知识。
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| 內容簡介： |
韩国金惠珠编、韩国三拍绘画《老师也偷窥的33个钱的故事》如何正确理财呢？
禹贤过春节去奶奶家拜年得到300元压岁钱。妈妈对禹贤说：“把压岁钱交给妈妈保管吧，你需要的时候就交给你。”禹贤虽然有点舍不得，不过还是按照妈妈的建议，把压岁钱统统上交。
几个月后，同学们约禹贤一起去游乐场玩。“现在是用钱的时候了！” 禹贤向妈妈申请使用压岁钱，妈妈到银行取钱后交给禹贤330元！妈妈说：
“压岁钱帮你存在银行了，多出来的30元是增加的利息。”禹贤拿到意料之外的钱，心里甭提多高兴了。
如果禹贤把钱放在抽屉里会怎么样？会不会被禹贤一点点地取走花掉呢？只有把钱放在银行，或者购买股票和债券才是理性的理财方式。《老师也偷窥的33个钱的故事》会用轻松有趣的文字将枯燥难懂的经济知识传授给你，你会掌握必要的理财本领。
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| 目錄：
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前言
Ⅰ货币的产生及发展
01货币没有出现时，人们是如何生活的？
02什么是实物货币？
03还有什么东西可以当钱花呢？
04金属货币是什么时候出现的呢？
05纸币是如何产生的？
06纸币如何安全便利地使用？
07古时候的朝鲜半岛使用什么货币呢？
08钱币是如何制造的？
09你知道这些国家的货币吗？
10怎样兑换货币呢？
11取代现金的新型货币是什么呢？
Ⅱ由货币形成的市场
12市场是怎样形成的？
13人们为什么要去市场呢？
14市场的种类有哪些？
15价格是如何制定的？
16商品可以互相替代或补充吗？
17消费随着收入的改变会有怎样的变化？
18价格竞争的好处是什么？
19相同的商品为什么价格不同呢？
Ⅲ金钱的流通
20什么是金融？
21银行是怎么产生的？
22银行都干些什么？
23邮局也是金融机构吗？
24能够通过信用进行交易吗？
25失去信用会给我们带来什么？
26中央银行的职能是什么？
27大量印钞的结果是什么？
28韩国向国际货币基金组织寻求帮助的原因是什么？
Ⅳ增加金钱的活动
29储蓄的钱会有多少增长？
30公司需要投资时怎么办？
31购买债券有何好处？
32怎么投资能获得更多利益呢？
33我们如何成为明智的投资者？
检索
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| 內容試閱：
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Ⅰ货币的产生及发展
01．货币没有出现时，人们是如何生活的?
可有可无
先来听听旧石器时期石头家族的故事。石头家族是一个原始家族，他们走运的时候，可以抓到兔子、狍子等动物填饱肚子；不走运的时候，就要连着好几天饿肚子；如果遇到雨天，不仅不能外出打猎，就算想去抓条鱼都很费劲，虽然偶尔会抓到躲进洞穴避雨的动物，但这种事情是听天由命很不靠谱的。
吃不上饭活活饿死或被熊这样的大型动物抓去吃掉，他们也认为是理所当然，从来没有想到困难或恐惧是什么感觉。
石头家族用于生存的工具非常简单，他们只有一把石块打碎磨成刀刃一样锋利的石斧抓野兽时使用的工具以及用于御寒的动物皮革。当然，要是能有一个温暖的洞穴他们会感觉更好。
像这样感觉不到生活所缺，并且能够自己制造所需物品的社会，叫做“自给自足社会”。这种社会中生活所需的所有物品都可以自己制造，人类历史上的原始社会就是这样的自给自足社会。
那么，原始人为什么这样生活?
A．因为没有办法。
B．因为感觉不到缺乏东西。
c．原始人就喜欢那个样子。
答案是A和B，我想你知道为什么。出现不足
有一天，石头家族体会到严重的冲击感。他们在外出打猎时，遇到另外一群人在火上烤肉吃。出于好奇他们也要了一块烤肉尝尝。吃着吃着，感觉到烤肉的味道是真好啊。……
……
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