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| 編輯推薦： |
园林生态主要研究城市及其周边区域内园林生物与环境之间的生态关系，强调园林与人类之间的和谐、协调。它的研究内容在城市生态建设、绿化、规划、管理等方面具有重要的理论意义和生产实践价值。
本书主要从四个方面进行论述：园林生态环境、园林生态基础、园林生态系统、园林生态实践。目的是为园林类相关专业人员提供基本的生态学理论指导，结合园林实践，从环境和生态系统的角度，培养他们的生态学意识，并最终在园林实践中体现出来。
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| 內容簡介： |
本书以园林植物环境、园林植物群落和园林生态系统为研究对象，探讨了城市及其周边区域内园林生物与环境之间的生态关系，强调园林与人类之间的协调。全书共11个单元。首先，从植物所处的环境出发，介绍植物与环境的相互关系，重点阐明与园林生态环境密切相关的各主要生态因子光照、温度、水分、大气、土壤、生物等的基本特征，这些生态因子对园林植物的生态作用和园林植物对这些生态因子的耐性、适应性及其生态类型。同时，还研究这些因子在园林中的调控应用。然后，在此基础上引人种群、群落和生态系统，研究群落的结构特征、发生发展和演替规律等。生态系统的研究是把植物群落和其生态环境视为不可分割的整体，着重研究生态系统内植物、动物、微生物与其所处环境之间的相互关系及各成分之间物质循环、能量转换、信息传递的过程。紧接着，详细阐述园林生态系统，介绍城市生态系统，园林生态系统组成、结构及类型、功能与调控，提出园林生态规划的含义。最后，就园林生态最关注的热点实践问题即园林植物的生态配置进行了论述。
本书为适应高等职业院校课程改革的需要，针对园林生态的实际情况，在编写时强调了实验、实训教学环节，着重加强学生职业能力的培养。
本书可作为高职高专院校园林、林学、园艺等专业学生的教材，也可作为相关专业中等职业教育、各类成人教育的教材，还可供城镇园林管理、园林规划决策者和研究者阅读参考。
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| 目錄：
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第1单元 绪论
1.1 生态学概述
1.2 园林生态环境
1.3 园林生态的内容和任务
复习思考题
第2单元 园林植物与光
2.1 光的性质与变化
2.2 光对园林植物的生态作用
2.3 园林植物对光的生态适应
2.4 光的调控在园林中的应用
技能训练
实验实训一 不同群落和树冠光照强度的观测
复习思考题
第3单元 园林植物与温度
3.1 温度及其变化规律
3.2 温度对园林植物的生态作用
3.3 园林植物对温度的生态适应
3.4 园林植物对城市气温的调节作用
3.5 温度的调控在园林中的应用
技能训练
实验实训二 植物与温度生态关系的观测
复习思考题
第4单元 园林植物与水
4.1 水及其变化规律
4.2 水对园林植物的生态作用
4.3 园林植物对水的生态适应
4.4 园林植物对城市水分的调节作用
4.5 园林植物对水污染的净化作用
4.6 水分调控在园林中的应用
技能训练
实验实训三 植物与水分生态关系的观察
复习思考题
第5单元 园林植物与大气
5.1 大气组成及其生态意义
5.2 大气污染与园林植物
5.3 园林植物对大气污染的净化作用
5.4 风的生态作用与防风林
技能训练
实验实训四 防风林风的观测
复习思考题
第6单元 园林植物与土壤
6.1 土壤组成
6.2 土壤理化性质的生态作用
6.3 园林植物对土壤的适应
6.4 城市土壤与植物
技能训练
实验实训五 土壤剖面的野外观察
复习思考题
第7单元 园林植物与生物
7.1 植物与生物的生态关系
7.2 生物关系调节在园林中的应用
技能训练
实验实训六 种间竞争和他感作用
复习思考题
第8单元 植物群落
8.1 种群的概念及其基本特征
8.2 群落的概念及其基本特征
8.3 植物群落的形成与发育
8.4 植物群落的演替
8.5 植物群落的分布
8.6 城市植物群落
技能训练
实验实训七 植物种群与群落的调查方法
复习思考题
第9单元 生态系统概述
9.1 生态系统的概念及其分类
9.2 生态系统的基本特征
9.3 生态系统的结构与功能
9.4 生态系统的平衡
技能训练
实验实训八 大学校园生态系统调查
复习思考题
第10单元 园林生态系统
10.1 城市生态系统概述
10.2 园林生态系统组成
10.3 园林生态系统的结构及类型
10.4 园林生态系统的功能
10.5 园林生态系统的建设与调控
10.6 园林生态规划
技能训练
实验实训九 某综合性公园分区规划
复习思考题
第11单元 园林生态实践
11.1 园林植物生态配置基础
11.2 户外园林植物的生态配置
11.3 室内园林植物的生态配置
技能训练
实验实训十 园林植物的生态配置
复习思考题
附录 抗大气污染植物简表
参考文献
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