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『簡體書』宏章家庭教育 语言与交流 （听、说、读、写，全方位教导家长培养孩子的语言与交流能力，自信地面对未来生活的挑战。）《3-6岁儿童学习与发展指南》解读-幼儿园的教师指导

書城自編碼： 1877312
分類： 簡體書→大陸圖書→親子/家教→家教方法
作者： 宏章家庭教育研究所
國際書號(ISBN)： 9787565606748
出版社： 首都师范大学出版社
出版日期： 2013-05-31
版次： 1 印次： 3
頁數/字數： 162/120000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：NT$ 277

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編輯推薦：
《3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂:语言与交流》在遵循国内外有关3～6岁儿童语言表达能力要求的基础上，针对学龄前儿童存在的一些问题，提出了一系列切合儿童生理和心理发展特征的教导和训练方法，内容实用并带有一定的趣味性。
语言是一种极其重要的交际工具，它能调节人的行为、促进交流、传播知识。作为思维的载体和物质外壳，它以符号的形式来表达思想、传递信息。
內容簡介：
3～6岁是孩子学习语言的关键时期，作为父母，必须掌握科学有效的方法，培养孩子良好的语言表达能力，让孩子变得爱说话、敢说话、会说话。《3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂:语言与交流》从听、说、读、写几方面进行科学的指导，教导父母如何培养孩子出色的语言表达能力。
目錄：
第一部分 听能力检验标准
　1．衡量听懂常用语句的标准
　4岁儿童标准
　5岁儿童标准
　6岁儿童标准
　2．衡量喜欢听文学作品的标准
　4岁儿童标准
　5岁儿童标准
　6岁儿童标准
　3．衡量具有认真倾听习惯的标准
　4岁儿童标准
　5岁儿童标准
　6岁儿童标准
第二部分 说能力检验标准
　1．衡量用语言进行交往的标准
　4岁儿童标准
　5岁儿童标准
　6岁儿童标准
　2．衡量清楚恰当地表达的标准
　4岁儿童标准
　5岁儿童标准
　6岁儿童标准
　3．衡量具有文明表达习惯的标准
　4岁儿童标准
　5岁儿童标准
　6岁儿童标准
第三部分 阅读和书写能力检验标准
　1．衡量喜欢阅读的标准
　4岁儿童标准
　5岁儿童标准
　6岁儿童标准
　2．衡量具有初步阅读能力的标准
　4岁儿童标准
　5岁儿童标准
　6岁儿童标准
　3．衡量具有书写愿望和初步书写技能的标准
　4岁儿童标准
　5岁儿童标准
　6岁儿童标准

 

 

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