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| 編輯推薦： |
这是一本不再枯燥的地理书，这是一本把地理知识和快乐旅行结合在一起的书。
这本书既有有趣的图片，又有丰富的见闻。
这本书能带给孩子学习地理的最佳方式。
1 在旅行中学习地理知识
学习地理最好的办法是旅行，但是对孩子来说，这不现实。最好找一个有经验的旅行者，来给孩子讲地理风貌和风俗习惯。希利尔先生正是这样的一个老者。
“我决定到维苏威火山口去看看。以前有一条铁路通往山上，不过现在已经废弃了，唯一的办法就是爬上去。厚厚的火山灰早就把上山的路‘淹没’了，每一步我都走得十分艰难。”
2 形象化的地图
在孩子学习地理时，最令其讨厌的，莫过于地图。每个国家和地区的形状各异、地形千变万化，很难记住。但是，在希利尔先生笔下，地图变成了老婆婆、动物园、海怪，宛如一个个生动的童话故事。
“欧洲是个老婆婆，老婆婆的头就是西班牙，头上像帽子一样的地方就是葡萄牙，比利牛斯山脉是她的衣领，法国在她的衣领下面。”
3 用孩子的语言讲述地理
希利尔先生知道孩子在想什么，他总是用孩子的语言把他们小脑袋里的问题写出来，然后耐心解答，让孩子在自己的世界里学习地理知识。
“
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| 內容簡介： |
通过一本书，就能让孩子在环球旅行中快乐的学习地理，这是杰出儿童教育家希利尔先生的独创。
在书中，希利尔先生以自己在旅行中的独特体验，并结合孩子的阅读心理，把枯燥的地理知识悄然置入世界各地的有趣见闻中，让孩子既学习了地理，又扩大了眼界。甚至地图，也被他画成了迷宫、动物园、老奶奶等等。
在希利尔笔下，从北美洲到南美洲，从欧洲到亚洲，从非洲到大洋洲，世界各地的风物人情全都充满趣味，而且仿佛全都触手可及。让孩子在阅读中身临其境地感受大千世界的丰富与广博，以启发孩子对自然的亲近，对生活与旅行的热爱，是希利尔先生编写这本书的原因，也是本书的最可贵之处。
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| 關於作者： |
希利尔（V.M.Hillyer），美国杰出教育家，毕生从事中小学教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行，对孩子们的阅读习惯十分了解。
希利尔出生于马萨诸塞州韦茅斯镇。哈佛大学本科毕业后，在纽约的布朗宁学校教书，后迁往巴尔的摩，成为卡尔沃特学校的第一任校长。他有着一种天生的异能，能很快了解孩子们的需要，知道如何讲孩子才能听明白，以及孩子成长的规律是什么。希利尔认为每个孩子都应当接受历史、艺术、地理科学的系统教育，意在培育熟稔周遭世界的全面型学生，因此，希利尔一反传统教科书的枯燥无味，为孩子们编写一套生动活泼的历史、地理和艺术读物，这就是《希利尔讲世界史》《希利尔讲世界地理》《希利尔讲艺术史》等三部影响世界的不朽名著。
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| 目錄：
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第1章 从望远镜中观察世界
第2章 地球是圆的
第3章 地下是什么
第4章 看不到尽头的队伍
第5章 十三州俱乐部
第6章 沼泽地建的首都
第7章 女王的领土?男士的森林
第8章 到纽约去
第9章 五大湖
第10章 密西西比河
第11章 青春之泉
第12章 移动的大篷车
第13章 人间仙境
第14章 美国西部之最（上）
第15章 美国西部之最（下）
第16章 北方近邻
第17章 南方战神
第18章 近在眼前?远在天边
第19章 加勒比海盗
第20章 南美洲风情
第21章 橡胶和咖啡的王国
第22章 白银之都
第23章 跨过大西洋
第24章 英格兰（上）
第25章 英格兰（下）
第26章 紧靠英格兰的三个国家
第27章 法兰西（上）
第28章 法兰西（下）
第29章 比利时和荷兰
第30章 空中楼阁
第31章 斗牛场
第32章 高山上的国家
第33章 像“靴子”的国家
第34章 天堂之顶和天堂之门
第35章 逝去之城
第36章 火山之地
第37章 丹麦
第38章 小鱼 峡谷 海湾 瀑布 森林（上）
第39章 小鱼 峡谷 海湾 瀑布 森林（下）
第40章 日不落的胜地
第41章 熊之国
第42章 粮仓
第43章 九变二十
第44章 ?神之国
第45章 月牙国
第46章 沙漠之舟
第47章 消失的国家
第48章 鱼和盐
第49章 准确地点
第50章 伊甸园
第51章 故事中的国家
第52章 波斯猫的故乡
第53章 我们脚底下的国家（上）
第54章 我们脚底下的国家（下）
第55章 白色大象
第56章 世界上最冷的地方
第57章 太阳升起的国家
第58章 明信片
第59章 金字塔
第60章 强盗的乐园
第61章 黑人的家园
第62章 动物的乐土
第63章 彩虹的那头
第64章 聚宝盆
第65章 食人族之岛
第66章 旅途的终点
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| 內容試閱：
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其实，在地球的最底端，还有：南极洲Antarctica。
通常，我们把硬币上印有人物头像的一面称为tt正面”，另一面称为“反面”。但是地球没有“正面”和“反面”，它有另外一种叫法：东半球和西半球。在英语单词中，Hemisphere就是“半球”的意思。在东半球上一共有四块“补丁”：亚洲、欧洲、非洲和大洋洲，而在西半球上只有两块：北美洲和南美洲。
我们把地球的上下两端称为两极——北极和南极。地球的两极被厚厚的冰雪覆盖着，这里常年没有阳光直射，异常寒冷，根本不适合人类居住。
地球上除了那几块“补丁”和冰雪外全是水，我们把这些大片大片的水域称为“洋”。所有的洋都连在了一起，那么我们怎么才能分辨出各个“洋”的位置呢?
你能区分左和右吗?如果你已经3岁了，那肯定行。你能够区分东和西吗?如果你已经9岁了，应该可以吧。如果确实分不清楚，你可以记住：太阳会从东方升起，于西方落下。将双手平举成一条直线，右手指向太阳升起的方向，那你的左手边就是西方，脸对着的就是北方，背对着的就是南方。
如果用北美洲和南美洲作为参照物，它的西边就是太平洋，东边就是大西洋，大西洋的西边就是印度洋——这可与美国的“印第安人”没什么关系。另外，位于地球最北端的是北冰洋，最南端的是南冰洋又称南极海，指的是太平洋、大西洋和印度洋南部的海域，南冰洋中间的那块陆地是南极。大部分南极和南冰洋都被冰雪覆盖，因为NJL实在太冷了，水面上都结了一层厚厚的冰。人们可以在地图上给这些大洋标上名字，可是谁又能把大洋的名字写在地球的表面呢?要想在水上写出那些庞大字母简直比登天还难。
我最先介绍北美洲，其实这没有什么特殊原因。当然，如果我把北美洲放在最后讲，也完全符合常理，因为地球本来就没有上下之分。
……
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