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『簡體書』美国语言政策研究

書城自編碼: 1849214
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學語言文字
作者: 周玉忠
國際書號(ISBN): 9787513516037
出版社: 外语教学与研究出版社
出版日期: 2011-12-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 198/
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 322

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內容簡介:
本书综合运用语言学、应用语言学、社会语言学、文化学、历史学、民族学等理论方法,对美国语言政策进行多层次、多角度、全方位的考察,清楚地论述了美国语言政策的历史、现状及其成因、问题等,并从中总结出带有规律性的认识。本书对美国各时期语言政策及其演变轨迹、文化渊源等所作的全面、深入的研究,填补了国内这方面研究的不足,并将促进国别语言政策与语言规划研究的发展。
目錄
第一章 绪论
 一、项目研究背景简介
 二、项目研究的目的和意义
 三、项目研究成果的主要内容、重要观点和对策建议
 四、项目研究成果的创新程度和突出特色
 五、项目研究成果的学术价值、应用价值以及社会效益
第二章 美国建国前的语言政策
 一、英国的美洲拓殖
 二、语言政策的移植
 三、语言文化的碰撞
 四、语言的融合与变迁
 五、殖民地英语教育的特点
 六、语言政策的走向及实质
第三章 美国建国时期的语言政策
 一、美国建国后的社会状况
 二、英语语言统治地位的确立
 三、“美国创用语”的形成
 四、对其他非英语语言的同化
 五、语言政策的目的和意义
第四章 美国20世纪的语言政策
 一、双语教育
 一双语教育限制期1900--1950
 二双语教育蓬勃发展期1958--1980
 三双语教育排斥期1981--2002
 二、唯英语运动The EnglishOnly Movement
 一唯英语运动的起因
 二英语官方地位立法
 三反双语教育活动与立法
第五章 美国的移民语言与双语教育
 一、美国的移民语言
 二、美国的双语教育
 三、美国双语教育的类型
 四、美国双语教学及共有效性研究
 五、美国双语教育面临的挑战
 六、美国双语教育的本质及特征
第六章 美国21世纪以来的语言政策
 一、美国语言立法取向的文化渊源
 二、美国21世纪以来语言立法的主导倾向
 三、美国的反双语教育立法
 四、“9·11”事件之后美国语言立法的新发展
 五、“9·11”事件之后美国外语教育的进退维谷及其启示
第七章 美国国家语言战略与我国语言文化安全对策
 一、美国国家语言战略与外语政策
 二、美国国家语言战略对我国语言文化安全的挑战
 三、我国语言战略研究的现状
 四、对策与建议
参考文献
后记

 

 

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