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編輯推薦: |
《发展汉语》(第二版)广泛吸收了全国各地使用者的意见和建议,继承了初版教材的良好架构,又进行了系统的内容精简和更新,整体面貌焕然一新。
o体现了新的编写理念。整套教材融入了任务型教学法理念,
o更换了部分过时的课文,丰富了语体和文体,使得教材更加贴近当代中国的现实生活,更加适合学生使用。
o教材每个环节的设计和编写充分考虑教材的实际应用价值,课文内容的选择、词汇语法的选择、练习的内容和方式等等,全部最大限度地考虑满足学习者当前学习和生活的实际需要,和学习者未来对汉语使用的目的和方式的需要。
o改进了装帧和版面设计,具有国际化的风格,并使教材更便于使用。
听力系列注重与相关教材的配合。语法和词汇尽量与综合系列相应级别课本照应并注意复现,以便学习者更快地熟悉和掌握所学汉语知识。
o注重选文的实用性。课文内容紧密联系现实生活,如讨论旅游信息、购买电子词典等,让学习者尽可能多地接触多种生活场景及语言材料。
o注重内容编排的层次性。每课由任务前、任务中、任务后三部分构成,分别对应热身——由浅入深的听力练习——深化内容,聚焦形式等环节。
o注重课文难易度的控制。课文长度从400
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內容簡介: |
《发展汉语》(第二版)为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上,与时俱进。
本套教材共28册34本,采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式,分为“三个层级、五个系列”,即纵向分为初、中、高三个层次,横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中,综合系列为主干教材,口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。
整套教材在语体和语域的多样性、语言要素和语言知识及语言技能训练的系统性和针对性,在反映当代中国丰富多彩的社会生活,展现中国文化的多元与包容等方面,都作出了新的努力和尝试。
本册为中级听力(I),全书共30课,适合掌握2000—2500个常用词,具备基础汉语交际能力和听力能力的学习者使用。本教材选文题材广泛、内容实用,融入任务型教学法理念,练习形式多样、编排科学,同时注重听说结合。学完本册教材,学习者能够全面提高听解中级汉语的能力。
听力课本每册均包括“练习与活动”和“文本与答案”两个分册,独立装订,既满足教师授课需要,又方便学生复习或自学。随书赠送录音MP3一张,录有每课的生词、课文、听力练习等内容。
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目錄:
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语法术语及缩略形式参照表
画家和他的孙女
最好的年龄
交换人生
为什么烦恼
乞丐的故事
20美元
别活得太累
年龄并不重要
猜猜他是谁
该哭就哭
请把试卷认真读完
说了没用就不如不说
我想买电子词典
差别
因为没有电子邮箱
你会怎么选择
换一种方式生活
钱的想象力
健身三人谈
吃饭和减肥
失败产品博物馆
德国丈夫中国妻
会打字不会写字
伤心故事
心态和行为
狗的昨天和今天
一则钟表修理广告
如果我开一家店
去哪里玩儿
拐杖
生词总表
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