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| 編輯推薦： |
男孩需要穷养，是为了让他更加富有。他自身拥有的，比万贯家产更弥足珍贵……
有一种财富，是看不见的，属于精神上的财富，比如：想象力、行动力、意志力、创造力……所有的这些，都是让孩子受用终生的财富。
男孩的空间感知能力比女孩好，女孩的语言能力比男孩强。当他们还在母体中时，女孩大脑的发育速度就明显快于男孩大脑的发育速度。所以，养育男孩、养育女孩天生就不一样。
只有经历过坎坷磨砺、性情坚忍的人才能担当大任，只有“穷”过的男孩才明白优裕生活的可贵，才知道如何去创造财富，才懂得珍惜来之不易的幸福生活。凌永放编著的《穷养男孩100招》通过各种案例让家长和老师知道如何“穷养”男孩，穷养男孩不仅是一种教育投资，更是对男孩一生的投资。
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| 內容簡介： |
《穷养男孩100招》由凌永放编著。
“穷养”男孩，目的只有一个，就是让孩子变得更加富有。如果家庭条件不好，对于孩子来说，这本身就是一种财富。所谓“千金难买少年贫”、“自古英雄多磨难”。贫寒的家境往往能激发出孩子的斗志，更能培养出孩子坚强的毅力：如果家庭十分富裕。那么通过“穷养”。
则可以让孩子跳出“从来纨绔少伟男”的魔咒。成为一个真正的男子汉。不仅能固守家业，更能发扬光大。
对于男孩子来说，与其让他和别人比自己拥有什么，不如比自己没有什么！比如骄纵、贪婪、任性、懒惰、狂妄这些毛病。如果你的孩子都拥有，那么即使你有再大的家业也是没有用的……
一个人的成长，是离不开家教的。有成功的孩子，必然会有伟大的父母。《穷养男孩100招》给父母们支了100招最实用，也最简单易行的“穷养”之道，愿每个男孩都能成长为真正的男子汉！
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| 目錄：
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第一章 “穷养”让男孩更懂得规矩
第1招 创立良好的家风
第2招 有条件的满足孩子的要求
第3招 不袒护孩子的过错
第4招 该管教时一定要管教
第5招 让孩子正视自己的缺点
第6招 不要对孩子过度温柔
第7招 不要过分注意孩子的感受
第8招 不要把孩子当成“小祖宗”
第9招 让孩子鄙视作弊
第10招 让孩子学会遵守公共秩序
第二章 “穷养”让男孩更懂得知足
第11招 让孩子懂得什么是最高的奖赏
第12招 让孩子做最婷酌自己
第13招 让孩子知道幸福来之不易
第14招 让孩子学会珍惜自己的拥有
第15招 告诉孩子什么是真正的富有
第16招 别让孩子拿健康去换虚荣
第17招 让孩子学会把握现在
第18招 告诉孩子幸福的含义
第19招 让孩子知道有舍才有得
第20招 让孩子学会“吃亏”
第三章 “穷养”让男孩更懂得感恩
第21招 让孩子学会感恩
第22招 让孩子学会为他人付出
第23招 用心去发现让自己感动的事
第24招 有爱就有一切
第25招 最珍贵的礼物
第26招 让孩子感谢自己的对手
第27招 让孩子学会换位思考
第28招 让孩子学会回报他人
第29招 让孩子学会担当
第30招 停止抱怨，用心教导
第四章 “穷养”让男孩变得更乐观
第31招 让孩子拥有乐观的心态
第32招 微笑的力量
第33招 学会随机应变
第34招 给心灵贴一剂止痛药
第35招 教孩子学会寻找快乐
第36招 让孩子学会等待
第37招 永远给孩子希望
第38招 告诉孩子困难并不可怕
第39招 不要让孩子陷入自责中
第40招 让孩子拥有一颗平常心
第五章 “穷养”让男孩变得更自信
第41招 有自信才能赢
第42招 告诉孩子没有人可以替代他
第43招 为孩子加油
第44招 全力以赴才能战无不胜
第45招 相信自己的孩子是最棒的
第46招 让孩子做到问心无愧
第47招 让孩子为尊严而活
第48招 告诉孩子人和人是不一样的
第49招 找到孩子最值得赞美的地方
第50招 每天给孩子一点暗示
第六章 “穷养”让男孩变得更勇敢
第51招 磨炼孩子的胆识
第52招 鼓励孩子去做自己喜欢的事
第53招 培养孩子的胆量
第54招 让孩子学会说“不”
第55招 鼓励孩子大胆地去尝试
第56招 让孩子大胆表现自己
第57招 不要让呵斥成为本能
第58招 不要让孩子总是躲在安乐窝里
第59招 告诉孩子成功就在拐角处
第60招 帮助孩子除掉恐惧的心理
第七章 “穷养”让男孩变得更独立
第61招 鼓励孩子走出父母的庇护
第62招 告诉孩子自己才最可靠
第63招 让孩子做自己的“圣人”
第64招 把事情看得简单一些
第65招 让孩子拥有自己的想法
第66招 让孩子做自己的主人
第67招 让孩子保持自己的本色
第68招 让孩子明白成功的定义
第69招 早日与孩子划清“界线”
第70招 让孩子学会“自食其果”
第八章 “穷养”让男孩变得更宽容
第71招 用宽容打开爱的大门
第72招 展开天使的翅膀
第73招 让孩子学会为别人着想
第74招 让孩子拥有一个充实的心灵
第75招 让孩子学会帮助自己的“仇人”
第76招 让孩子学会谦让
第77招 让孩子学会安慰自己
第78招 让孩子接纳不完美的自己
第79招 让孩子学会宽容
第80招 让孩子学会尊重别人
第九章 “穷养”更能激发出男孩的潜能
第81招 让孩子竭尽全力
第82招 开发孩子的潜能要趁早
第83招 把孩子当“天才”来看
第84招 培养孩子的优雅气质
第85招 锻炼孩子的注意力
第86招 训练孩子的观察力
第87招 提高孩子的记忆力
第88招 激发孩子的想象力
第89招 培养孩子的思维力和理解力
第90招 培养孩子的创造力
第十章 看看名人如何“穷养”男孩
第91招 给孩子挂一块“警匾”
第92招 培养孩子劳动的习惯
第93招 让孩子学会实践
第94招 促儿立志
第95招 不让孩子成为少爷
第96招 严格要求孩子
第97招 让孩子自己去奋斗
第98招 公平对待每一个孩子
第99招 将“白痴”变成“神童”
第100招 让孩子学会独立思考
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| 內容試閱：
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第8招 不要把孩子当成“小祖宗" “哎呀！小祖宗，你这是怎么了！”
“奶奶，我要那个玩具，呜呜，我不要这个……”中心商场里面，又一个小男孩子在玩具柜台前闹起来了。
“不是刚给你买了这几个玩具吗？”奶奶不解地问。
“我不要这个了！我要那个！”孩子呜咽着说。
“好了，好了，别哭了！就把那个也买了吧。”奶奶无可奈何地说。
不一会儿，孩子抱着新玩具高高兴兴蹦跳着出了商场的门，而他的奶奶则吃力地提着刚买下来就被孩子淘汰掉的玩具跟在孩子后面。
这个日常生活中很常见的例子，其实就是经常在你我身边发生的故事。故事中的人物也许就在我们身边；就在我们家里，就是我们邻居家或者我们自己的孩子。我们小心翼翼地捧着孩子，怕他受委屈，怕他哭坏了眼睛，怕他不高兴……可是我们这样把孩子当成小祖宗一样捧着供着，对孩子的成长能够带来什么好处吗？
我们不妨先来看一个真实的故事：
法国有一对老夫妻，因为以前生的几个孩子都夭折了，直到他们五十多岁时才又生了一个孩子。老年得子，使得这对老夫妻对这个孩子百般呵护，宠爱有加。孩子四五岁时，吃饭、穿衣、睡觉等一切生活行为父母都要亲历亲为，不让孩子单独做任何事情，害怕孩子会累着，会摔着。就这样，一晃二十多年过去了，然而，此时已经是大小伙的那个孩子，仍然连最基本的生活都不能自理，甚至连大便还需要七十多岁的父母帮助。
这是一个可悲的真实的故事，而悲剧的始作俑者，恰恰就是这对过于溺爱孩子的父母，正是他们从来都不让孩子动手，才导致孩子的能力和技能都得不到锻炼和施展，把本来很健康的孩子培养成为一个弱智的人。
这个故事听起来虽然有些夸张，但却是一个真实的故事。而下面的例子，相信很多家长朋友一定不会陌生。
“我家的孩子太不懂事了！”单位的一位同事一上班就跟大家诉苦。
仔细打听之下，才知道事情的原委。原来他的孩子上小学的时候是爷爷奶奶两个人专门接送。爷爷牵着孩子的手在前面走，奶奶背着书包在后面跟着，而且由奶奶亲自给孩子喂饭。上中学的时候，学校离家比较远，那位同事怕孩子上学累，就在学校旁边租了一套房子，让爷爷奶奶过去照顾孩子的生活起居。然而，孩子对父母的这些做法仍然不满意，不但学习懒散，还整天嚷着要买手机，并威胁说如果父母不给他买的话，他就去偷同学的钱买。这位同事无奈，只好赶紧给他买了一部手机。可是没有半年，孩子又说自己的手机过时了，要买那电视上正在宣传的新产品。同事就又咬牙给他买了一部新款的手机，并让孩子把旧的手机给自己使用，但儿子却说旧的手机已经送给自己的好朋友了。同事那个气啊，自己花一千多块买的东西，儿子说送人就送人了。给儿子换个新款的手机后，同事以为自己能过一段安稳日子了，谁知道儿子又开始整天念叨着买笔记本电脑。同事很恼火，对儿子大吼道：“你学习不争气，玩倒是很在行！”谁知道孩子的火气更大，竟然离家出走，连学也不上了。那位同事只好全家人出动到处找孩子，最后在孩子同学的指点下才在一家网吧那里找到孩子。“我都快被他折磨疯了！”同事皱着眉痛心地说道。
很明显，我这位同事的孩子是被他的全家人给宠坏的。从他儿子上小学就让爷爷奶奶专门“护送”来看，他的一家就开始对孩子溺爱了；上中学后专门给租房子，又使这种溺爱进一步发展。经过这两个阶段的溺爱，孩子已经完全控制住了父母，所以才对父母的要求越来越多，胃口也越来越大。最后父母无法满足他的要求时，干脆离家出走，连学也不上了。
有人说父母年纪大了，要把他们当成孩子一样来养，这当然没有问题；但如果把孩子当成小祖宗来养，那问题就大了。
其实，教育孩子的方法有很多，但是要有一个原则，那就是要让孩子参与到我们的生活中来，要让他们在生活中培养各方面的能力，体验生活的艰辛和不容易，磨砺他们的品质，让他们懂得感恩父母和长辈。
有这么一个母亲，她每次给孩子买好吃的东西时，总是会说：“这东西这么好吃，我一定要给你姥姥买些。妈妈小时候，姥姥很辛苦。”有时候对孩子说：“爸爸很辛苦，这些好吃的东西一定给爸爸也尝一尝。”久而久之，孩子渐渐地学会了为别人着想，并懂得感恩父母的爱。这的确是一位很聪明的妈妈，因为她懂得运用日常生活的每一个细节对孩子进行教育。
因此，千万不要把孩子当成“小祖宗”一样供着，因为这样不但帮不了他，而且还害了他，甚至害了一家人。
P25-27
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