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『簡體書』认知语言学和语言教学(语言学文库-第3辑)

書城自編碼: 1750406
分類: 簡體書→大陸圖書→外語对外汉语
作者: [英]霍姆
國際書號(ISBN): 9787513503938
出版社: 外语教学与研究出版社
出版日期: 2011-04-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 251/
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 333

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內容簡介:
本书把认知语言学和语言教学结合起来,阐述了认知语言学理论对语言教学的影响。作者没有停留在理论层面,而是提出了一些可应用于语言教学的实际手段,是把二者相结合的一个大胆且有益的尝试。
目錄
ListofActivities
ListofFiguresmidTables
1 Introduction
The linguistics applied approach: generative
linguistics and second language learning
The applied linguistics of second language
learning
Language as a social semiotic
The enlergence of cognitive linguistics
Ending the LA-AL divide
Fhe purpose of the book
Part I Embodied Experience
 2 The Problem of Linguistic Meaning
  Introduction
  The problem of meaning
  Language learning as category learning
  Conclusions
 3 Conceptualisation, Embodiment and the Origins of Meaning
  Introduction
  Proprioception: how the body remains aware of
its own position in space
   Not seeing but conceptualising
   Cognitive development and infant movement
   Aplasic ptlantoms
   Mirror neurons
   The nature of language: image schemas and embodied
cognition
   Education and embodiment
   Language teaching and embodbnent: language as rhythm and
movement
 ……
Part II Conceptualisation
Part III Meaning and Usage
Part IV Conclusions
Bibliography
Index

 

 

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