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內容簡介: |
本书是心理学经典教材《社会心理学第2版》章志光主编,人民教育出版社的学习辅导书。全书基本遵循该教材的章目编排,共分20章,每章由三部分组成:第一部分为复习笔记,总结本章的重点难点;第二部分为课后习题详解,对该教材的所有作业与思考题都进行了详细的分析和解答;第三部分是考试真题与典型题详解,精选近年考研、心理咨询师等相关考试的真题及相关习题,并提供了详细的答案。
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目錄:
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第1章 社会心理学溯源、对象与方法
1.1复习笔记
1.2课后习题详解
1.3真题与强化习题详解
第2章 社会心理学的派别及理论
2.1复习笔记
2.2课后习题详解
2.3真题与强化习题详解
第3章 社会化与自我概念的发展
3.1复习笔记
3.2课后习题详解
3.3真题与强化习题详解
第4章 社会知觉与印象管理
4.1复习笔记
4.2课后习题详解
4.3真题与强化习题详解
第5章 归因与决策
5.1复习笔记
5.2课后习题详解
5.3真题与强化习题详解
第6章 态度及其改变
6.1复习笔记
6.2课后习题详解
6.3真题与强化习题详解
第7章 沟通与人际吸引
7.1复习笔记
7.2课后习题详解
7.3真题与强化习题详解
第8章 人际关系及其改善与测量
8.1复习笔记
……
第9章 侵犯
第10章 亲社会行为
第11章 群体中的相互作用
第12章 合作与竞争
第13章 从众、服从、依从
第14章 社会认同
第15章 领导者与下属群体
第16章 环境影响与心理反应
第17章 应激与健康
第18章 教育社会心理学
第19章 婚姻与家庭心理
第20章 犯罪与司法心理
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內容試閱:
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第1章 社会心理学溯源、对象与方法
1.1复习笔记
一、社会心理学的产生和发展
一思辨期社会心理思想早期积累阶段
1.中国古代的社会心理思想
1孔子——提出了判断人的善恶的社会知觉思想,认为了解人不仅要直接观察人的言行,还要依据不同性质群体对某人的相反评论来作出判断。
2诸葛亮——提出“知人”的七种方法。
3老子——认为人的内心与外部表现存有复杂关系,并对如何判断人性进行过种种论述,如“信言不美,美言不信”等。
4古代军事方面有关士气和策略的论述。如尉缭子的“夫将之所以战者,民也。民之所以战者,气也。气实则斗,气夺则走”和孙子有关用兵的“诡道”。
2.西方的社会心理思想
1古希腊的柏拉图是首先提出社会心理学问题及主张的思想家,其理论要点如下:
①宇宙是有理性的,人类灵魂的一部分是纯粹理性,而另一部分是无理性的,包括人的意志和欲望。当理性、意志、欲望各司其能,相互制约,人的生活就会幸福,达到至善。
②提出“理想国”的构想。社会上有许多阶级,受过哲学训练的哲学家或君主,代表理性;军人代表意志;农业生产者,手工业者和商人代表低级的欲望。人们各司其能,社会就是一个完善的“理想国”。
柏拉图依据自己的心理学思想提出解决社会问题和协调人际关系的设想,是西方社会心理学思想的一种“始创”。
2柏拉图之后还有许多哲学家也都提出了各自的主张,如亚里斯多德提出“人是社会性动物”和“人有社会需求”等主张。
二经验描绘期社会心理学孕育或成型阶段
社会心理学成为一门独立的学科,发生在19世纪中叶到20世纪初的欧洲。
1.社会心理学产生的历史背景
1资本主义正处于上升时期;
2技术的革新与科学的进步;
3资本主义的发展带来许多新的社会问题。
2.民族心理学和群众心理学的发展
1心理学中的民族心理学
①1824年,德国心理学家赫尔巴特首先宣称心理学是一门科学,但他否认心理内容的客观来源和心理本质的可知性,因而无法解决个体心理的社会性以及种种社会心理问题。
②1859年,德国哲学家拉扎鲁斯和语言学家斯汤达尔创办《民族心理学和语言学》杂志,他们要求从心理学方面去认识民族精神的本质,揭示其活动的规律。
……
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