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竞选、竞聘演讲词，就职演讲词，面试演讲词，欢迎、答谢演讲词，纪念、悼念词，节日演讲词，校园演讲词，祝酒词、祝贺词，开幕词、闭幕词……本书荟萃数百篇优秀演讲词范文，以及古今中外经典演讲词名篇，从政治演讲词、军事演讲词、学术演讲词到日常生活各类场景各类主题的演讲词，应有尽有，可即查即用。为读者提供灵感和思路，在最短的时间写出最精彩的演讲词来。帮助读者用一流的演讲词征服听众，取得认同，收获成功，成就美好未来。
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| 內容簡介： |
竞聘岗位有竞聘演讲，应聘工作有面试演讲，毕业典礼有毕业演讲，晚会主持有晚会演讲，公司年会有祝酒演讲……不同的时间，不同的场景，有不同主题、不同同标的演讲。可以说，演讲无处不在，无人不用。
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本书是一部囊括演讲词写作规范、技巧、范例和演讲知识、技巧、方法的大型工具书，旨在为读者提供各类场景、各类主题的最佳范文参考，深入探讨演讲词的写作方法、技巧，讲解各类演讲词的写作规范，读者完全町以即学即用，或从中获得灵感和思路以指导创作，或将范文稍做改动便可快速成文，无沦哪种选择，均能在最短的时间里写就精彩的演讲词，轻松应对不同场景不同主题的演讲需要。同时，还科学系统地阐述了提高演讲技巧的方法，诸如演讲声音训练、控制场面的方法等，打造了一个完整的演讲训练体系，帮助读者既能写出精彩的演讲词，又能上台出色地完成演讲，取得演讲成功。
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| 目錄：
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理论篇
第一章 什么是演讲
第一节演讲的概述
一、演讲的概念
二、演讲的条件
三、演讲的主要表达手段
第二节演讲的特点和功能
一、演讲的特点
二、演讲的功能
第三节演讲的目的
第二章 演讲的类型
第一节演讲的分类
一、从演讲内容上分类
二、从演讲的表达形式上分类
第二节政治演讲
范文：奥巴马竞选演讲
第三节经济演讲
范文：在全乡经济工作会议上的讲话
第四节军事演讲
范文：一旦出击，必歼顽故
第五节学术演讲
范文：发生认识论节选
第六节法律演讲
范文：支持“物种起源”的学说
第七节道德演讲
范文：种族隔离制度绝无前途
第八节礼仪演讲
范文：主持词
技巧篇
第一章 演讲语言
第一节演讲语言的意义
第二节演讲语言的重要性
一、真诚是打开心扉的钥匙
二、自信是能言善辩的尚方宝剑
第三节演讲语言的原则
法则一：说话一定要准确
法则二：说话要讲究诚信
法则三：说话要尊重对方
法则四：说话必须有修养
法则五：说话要讲究规矩
法则六：说话也要讲分寸
法则七：说话不要踩上“雷区”
第四节改正语言的不良习惯
一、是否使用鼻音说话
二、改变过尖的声音
三、克服讲粗话的坏习惯
四、克服说话“结巴”的毛病
五、检测说话的速度
六、铲除“口头禅”
七、停止过于频繁的动作
第五节使用生动的语言
一、丰富的语言来自灿烂的内心
二、让语言充满魅力
三、说话迷人的六个要素
第六节使用合适的语言
一、说话要说到点子上
二、运用“画龙点晴”的手法
三、好口才是事业成功的翅膀
四、注意语言的附加意义
第七节使用有特色的语言
一、充分发挥语言的感染力
二、巧用俗语更精彩
三、说话也要讲究方圆和谐
第二章 演讲及社交语言使用技巧
第一节语言要真诚
一、先为对方着想吧
二、说话的魅力在于真诚
三、关怀的理念
四、温语相求化冷面
五、乡音难改，游子情深
六、感激之情要溢于言表
第二节语言要点到为止
一、给对方留个退路
二、给批评裹上“糖衣”
三、用逻辑点化对方
第三节语言要赞美得当
一、真诚是赞美的内核
二、赞美的话并不是多多益善
三、赞美要分清对象
四、赞美最好有新意
五、背后赞美更有力度
六、推测性赞美，妙上加妙
七、夸人有讲究
第四节语言要充分激励
一、信任是最好的激励
二、激起对方的欲望
三、利益能使人“心动”
四、机言巧语，达到激励的目的
第五节语言要幽默风趣
一、得体的幽默能取悦人心
二、言语幽默，远离尴尬
三、巧用幽默化干戈为玉帛
四、不妨来点诙谐式批评
五、幽默夸张博取信任
六、名人的幽默
第三章 演讲前的准备
第一节注意仪表和风度
一、面带微笑可拉近同听众的距离
二、得体的穿着可以给听众留下一个良好的印象
第二节注意演讲的姿态
第一节祝酒词的起源和发展
一、祝酒词的起源
二、祝酒词的发展
第二节祝酒词的适用范围
第三节祝酒词的写作方法
第四节祝酒词的注意事项
第五节祝酒词的主要特点
第六节祝酒词的不同类型
一、婚礼祝酒词
二、生日祝酒词
三、就职祝酒词
第七节祝贺词的适用范围
第八节祝贺词的注意事项
第九节祝酒词、祝贺词的实际应用
范文：婚礼祝酒词
范文：集体婚礼祝酒词
范文：残疾人婚礼祝词
范文：钻石婚祝酒词
范文：生日祝酒词
范文：恩师寿宴祝酒词
范文：妻子生日丈夫祝酒词
范文：朋友生日祝酒词
范文：公公生日宴儿媳妇祝酒词
范文：满月宴祝酒词
范文：60岁大寿宴寿星祝酒词
范文：寿诞宴来宾代表祝酒词
范文：大学毕业前同学聚会祝酒词
范文：毕业××年后聚会祝酒词
范文：患病痊愈喜庆祝酒词
范文：联谊会祝酒词
范文：就职祝酒词
范文：升学答谢酒宴父母祝酒词
范文：乔迁祝酒词
范文：校庆三十周年宴会祝酒词
范文：送行祝酒词
范文：元旦祝酒词
范文：五一劳动节祝酒词
范文：中秋祝酒词
范文：国庆节祝酒词
第九章 纪念，悼念词
第一节纪念词的适用范围
第二节纪念词的写作要求
第三节纪念词的注意事项
第四节悼念词的适用范围
第五节悼念词的写作要求
第六节悼念词的注意事项
第七节纪念词的实际应用
范文：在殉国将士葬礼上的演说
范文：纪念1850年波兰起义17周年演说
范文：在《人民报》创刊纪念会上的演说
范文：里根《曙光越来越亮了》
范文：纪念长征胜利70周年演讲稿
范文：纪念“九一八”演讲稿
第八节悼念词的实际应用
范文：福煦《悼念拿破仑》
范文：雨果《悼念伏尔泰》
范文：恩格斯《在马克思墓前的讲话》
范文：韦伯斯特《独立宣言永存》
范文：领导悼念词
范文：老人悼念词
范文：汶川地震哀悼演讲稿
第十章 节日演讲词
第一节节日演讲的适用范围
第二节节日演讲的写作要求
第三节节日演讲的实际应用
范文：元旦节演讲
范文：春节演讲
范文：三八妇女节演讲
范文：清明节扫墓献词
范文：卫生日演讲稿
范文：五一国际劳动节演讲
范文：五四精神演讲
范文：端午节演讲
范文：母亲节演讲
范文：护士节演讲
范文：六一国际儿童节演讲
范文：父亲节演讲
范文：建党节演讲
范文：中秋节演讲
范文：教师节演讲
范文：重阳节演讲
范文：国庆节演讲
第十一章 校园演讲词
第一节校园演讲的适用范围
第二节校园演讲的作用
第三节校园演讲词的实际应用
范文：布什在耶鲁大学的演讲
范文：福斯特剑桥演讲
范文：黑格尔海德堡大学演讲
范文：爱默生演讲
范文：此尔·盖茨哈佛演讲
范文：梦想的勇气——把握今天
范文：梁启超清华演讲
范文：杨振宁演讲
范文：北大百年校庆演讲稿
范文：北邮校长开学典礼上的演讲
范文：武汉大学毕业典礼讲话
范文：学校教师科学发展观演讲稿
范文：竞选学生会主席
范文：竞选学生会主席
范文：学生会主席就职演说
范文：班长就职演讲
范文：竞选班干部
范文：创建和谐校园靠大家
范文：和谐校园演讲稿
范文：做文明学生，创和谐校园
范文：同学聚会讲话稿
范文：毕业三十周年同学聚会发言稿
第十二章 主题演讲词
第一节主题演讲的适用范围
第二节主题演讲的实际应用
范文：拿破仑《我要拥抱鹰旗》
范文：拿破仑《开进米兰》
范文：斯大林的广播演说
范文：艾德礼《大西洋宪章》
范文：杰克逊《捍卫自由》
范文：威尔逊《关于国际联盟》
范文：杜鲁门在日本投降时的广播演说
范文：西雅图给美国政府的答复
范文：萨达特在以色列国会上的演说
范文：苏加诺《让新的亚洲和新的非洲诞生吧》
范文：德穆兰《生不自由，毋宁死去》
范文：坎宁《论欧洲大陆体系的瓦解》
范文：罗伯斯庇尔在立法议会上的演说
范文：马志尼《把你们的热血献给国家吧》
范文：甘地《我邦之呼吁》
范文：季米特洛夫在莱比锡法庭的最后辩词
范文：帕特里克《不自由，毋宁死！》
范文：约翰·布朗就义前的讲话
范文：道格拉斯《论奴隶制度》
范文：安东尼《论妇女选举权》
范文：马丁·路德·金《我有一个梦想》
范文：卡斯特罗《历史将宣判我无罪》节选
范文：莱恩《制造国旗的人们》
范文：卢森堡在莱比锡社会民主党集会上的演说
范文：欧文《让更多的人幸福》
范文：布朗基《为红旗而斗争》
范文：列宁在伯尔尼国际群众大会上的演说
范文：甘必大《论法国农民教育》
范文：格雷迪《南方的种族问题》
范文：威拉德《为人类而做的工作》
范文：普列汉诺夫在巴黎代表大会上的演讲
范文：海明威《作家和战斗》
范文：爱因斯坦《原子能时代的和平》
范文：秋瑾《敬告中国二万万同胞》
范文：李大钊《庶民的胜利》
范文：鲁迅《无声的中国》
范文：闻一多《最后一次的讲演》
范文：爱国演讲
范文：税务系统廉洁勤政演讲
范文：安全宣传演讲
范文：新闻工作者爱岗敬业演讲稿
范文：师德演讲稿
范文：奥运主题演讲
范文：节能环保演讲稿
范文：学习雷锋演讲
范文：诚信演讲
一、手势的配合
二、用眼睛表达自己
三、摆正体姿
第三节克服紧张、怕羞情绪
一、心病还须心药医
二、胆子是练出来的
三、主动营造减压的气氛
四、绝不放过每一个练习的机会
第四章 演讲前的语音训练
第一节发声能力训练
一、不同的语调带有不同的意义
二、如何在演讲中运用突兀语言
三、怎样用顿歇技法推进情感
四、演讲有声表达如何科学运气
五、学会使用语气来表达不同的意义
六、有活力的声音才能吸引听众
七、发音是建立良好沟通的第一步
八、不要让声音尖锐刺耳一
九、节奏适中有助于听众理解
十、准确地把感情色彩表现出来
十一、不要用鼻音说话
第二节普通话能力训练
一、吐字要清晰准确
二、语调要准确
三、语言能力的练习
四、有声语言怎样正确练声
五、有声语言怎样清晰咬字
六、普通话训练
第三节朗读能力训练
一、朗读的作用
二、朗读训练法
三、朗读中常见的问题
第四节朗诵技巧训练
一、朗读的基本技巧
二、常用的朗读节奏
第五章 掌控听众的情绪
第一节使演讲深入人心
一、研究听众的需求
二、分析听众的心理
三、和观众套近乎
四、征服听众的方法
五、选择亲身经历过的事情作为话题
第二节使听众关注演讲
一、声东击西
二、投石问路
三、欲正故谬
四、欲实先虚
第三节使演讲具有兴奋点
一、满足求知欲的话题
二、刺激好奇心的话题
三、与听众利益密切相关的话题
四、有关信仰和理想的话题
五、娱乐性话题
第六章 演讲词的准备
第一节演讲稿的作用
一、减少妄说，避免出丑
二、引发灵感，如有神助
三、抛砖引玉，博采众长
四、“有恃无恐”，百战不殆
五、演讲稿可以限定演讲进度
第二节演讲稿的现场感
一、利用不同的演讲稿风格来加强演讲稿的现场感
二、利用蒙太奇的效果增强现场感
第三节演讲稿的撰写
一、演讲提纲的作用
二、撰写演讲大纲的步骤
第四节演讲稿表述观点的要求
一、观点简明
二、精心组织
三、宁短勿长
四、结构合理
五、真情实感
六、风格明确
七、抓住听众
八、入情入理
九、即兴发挥
十、尽量放松
第七章 设计演讲的内容
第一节搜集资料
一、收集材料的原则
二、有计划查阅、研究相关资料及找他人求教
三、采访的技巧
四、演讲材料的收集范围和具体方法
第二节整理资料
一、整理资料的原则
二、正确安排要点的方法
第三节演讲写作
一、为什么说演讲词要亲自写
二、演讲稿应如何选题
三、演讲稿应如何选材
四、演讲题目应怎样确定
五、演讲稿的选词原则有哪些
六、演讲稿的炼句技巧有哪些
七、演讲稿中的修辞
八、语气规范和谐
九、演讲稿如何引用史料
十、演讲稿中怎样巧用俗语
十一、演讲稿如何巧用幽默
十二、演讲中如何巧用数据
第四节演讲语言运用的分寸
一、开玩笑的分寸
二、批评的分寸
三、说服与劝阻的分寸
四、拒绝过分提问的分寸
五、化解矛盾冲突的分寸
六、摆脱窘境讲尺度
七、打破僵局有分寸
第五节叙事型演讲
一、叙事型演讲的基本要求
二、叙事型演讲的声腔处理
第六节抒情型演讲
第七节议论型演讲
一、议论型演讲的“三要”
二、议论型演讲的基本要求
第八节说服性演讲
一、临场机会的把握及技巧
二、日常演说中应注意的两个问题
第八章 演讲的开头和结束
第一节演讲的酝酿
第二节演讲的开场
一、以故事开头
二、开门见山
三、幽默的开场’白
四、引用的开场白
五、抒情的开场白
六、演讲注意承上启下
第三节演讲的悬念设置
第四节演讲的自我介绍
第五节演讲的进行
一、演讲应怎样设置称谓
二、营造逼真生动的语言环境
三、运用排比技巧表达各种情感
四、怎样才能增强情感的力度
五、演讲中如何巧妙朗诵诗文
六、演讲时如何运例
七、演讲中正反用例有何技巧
八、如何委婉表达演讲稿
九、怎样使演讲带上幽默感
十、怎样准确把握演讲稿中的概念
十一、怎样把演讲设计得错落有致
十二、如何处理篇幅长的演讲稿
十三、演讲中如何巧施客套话
十四、如何在演讲过程中表达情感
十五、演讲时如何进行情感迁移
第六节演讲的风格
一、男性演讲者应追求什么样的演讲风格
二、女性演讲者应追求什么样的演讲风格
第七节演讲的结束
一、常用方法
二、绝妙诱人的结尾
三、高潮式、总结式和余韵式的结尾
四、格言式、号召式和呼吁式的结尾
五、引述式、幽默式和赞颂式的结尾
六、运用祝福语
第九章 演讲现场的技巧
第一节情感沟通的技巧
一、训练有素不留痕
二、全力以赴，争取好感
三、把握听众心理的技巧
第二节控制场面的技巧
一、表达自己的技巧
二、旁征博引的技巧
第三节身体语言的技巧
第四节演讲中的语言技巧
第五节演讲中表情达意的技巧
第六节消除紧张的技巧
一、消除紧张，留住自然
二、建立自信的技巧
三、应用：兰博士的抗怯场练习
第十章 突发状况的处理
第一节如何面对自身失误
一、主动调侃自己
二、找个化解尴尬的“台阶”
第二节如何面对刁难者
一、仿拟话语
二、歧解语义
三、以毒攻毒
四、一箭双雕
五、巧借比喻
六、装聋作哑，糊涂到底
第三节如何面对冷场
一、要学会拓展话题的领域
二、巧妙析姓辨名
三、风趣接话转话题
四、适时地提一些引导性的话题
第四节如何面对特殊情况
一、当别人打探你的隐私时该怎样说
二、当别人提出不便当众回答的问题时该怎样说
三、面对无理要求时如何说
四、面对过分的玩笑你该如何应对
五、圆场的话该怎样说
场景应用篇
第一章 竞选，竞聘演讲
第一节竞选演讲的适用范围
第二节竞选演讲的写作要求
一、竞选演讲的结构
二、竞选演讲稿的特点
第三节竞聘演讲的适用范围
第四节竞聘演讲的写作方法
一、竞聘演讲稿的开头方法
二、竞聘演讲稿的结尾方法
第五节竞选、竞聘演讲的注意事项
一、目标的明确性
二、内容的竞争性
三、演讲的技巧性
四、实事求是，言行一致
五、调查研究，有的放矢
六、谦虚诚恳，平和礼貌
七、竞职演讲“五忌”
第六节竞选、竞聘演讲如何吸引听众
一、从听众的兴趣入手
二、先达共识，再提请求
三、争取获得听众的理解
第七节竞选、竞聘演讲的需用礼仪
一、穿适合自己的衣服
二、穿听众喜欢的衣服
第八节竞选演讲的实际应用
范文：里根竞选演讲
范文：竞选市长
范文：竞选县财政局副局长演讲稿
范文：县广播电视事业局副局长竞选演讲稿
范文：竞选市人事处长
范文：镇政府团委书记竞职演讲
第九节竞聘演讲的实际应用
范文：市政法系统办公室主任竞聘演讲
范文：省委办公厅综调室处长竞聘演讲
范文：市银行支行领导职位竞聘演讲
范文：市邮政网络部主任竞聘演讲
范文：市自来水营业所副所长竞聘演讲
范文：医院护士长竞聘演讲
范文：中学校长竞聘演讲
范文：中学政教处副主任的竞聘演讲
范文：连锁超市经理竞聘演讲
第二章 就职演讲
第一节就职演讲的适用范围
第二节就职演讲的特征
一、对症
二、真挚
三、简洁
四、真实
第三节就职演讲的作用
一、有督促干部实践诺言的作用
二、有提高干部素质的作用
三、有树立威信的作用
四、有自我约束作用
五、有桥梁纽带作用
第四节就职演讲的写作要求
一、标题
二、称谓
三、正文
四、落款
第五节就职演讲的注意事项
一、礼貌是一切的基础
二、演讲要具有清晰的条理
第六节就职演讲的需用礼仪
一、男性
二、女性
第七节就职演讲的实际应用
范文：林肯《第一次就职演说》
范文：林肯《第二次就职演说》
范文：肯尼迪《就职演说》
范文：尼克松《就职演说》
范文：卡特《美国的理想——就职演说》
范文：丘吉尔《热血、辛劳、眼泪和汗水》
范文：市长就职演讲
范文：市劳动和社会保障局局长就职演讲
范文：县民政局局长就职演讲稿
范文：市卫生局局长就职演讲
范文：市司法局局长就职演讲
范文：市发改委主任的任职演讲
范文：县长就职演讲
范文：乡长当选的就职演讲
范文：公司总经理就职演讲
范文：客运站站长就职演讲稿
第三章 述职演讲
第一节述职演讲的适用范围
第二节述职演讲的写作要求
一、充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题
二、实事求是地评价自己
三、抓住重点，突出个性
四、述职演讲的写法
第三节述职演讲的主要特征
一、述职演讲的目的
二、述职演讲的作用
三、述职演讲的种类
第四节述职演讲的注意事项
一、有鲜明的个性
二、报喜也要报忧
三、做到全面与重点相结合
四、以叙述为主，兼用议论
第五节述职演讲的主要体式
一、自述性
二、自评性
三、述职性
第六节述职演讲的实际应用
范文：区人民法院党组书记述职演讲
范文：村党支部书记述职演讲
范文：医院中级职称竞聘述职
范文：校长述职演讲
第四章 离职演讲
第一节离职演讲的适用范围
第二节离职演讲的写作要求
一、开头
二、主体
三、结尾
第三节离职演讲的注意事项
第四节离职演讲的实际应用
范文：《告别英伦》
范文：《责任·荣誉·国家》
范文：美国总统克林顿在白宫发表的离职演说
范文：欢送公司领导离职演讲稿
范文：公司白领的辞职演讲
第五章 面试演讲
第一节面试演讲的适用范围
一、职位面试
二、公务员面试
第二节面试演讲的内容要求
一、面试演讲的主要内容
二、自我介绍应避免的问题
三、自我介绍的要点
第三节面试演讲的注意事项
一、扬长避短，向完入靠拢
二、用幽默化解紧张气氛
三、两难问题折中答
四、薪水问题小心谈
第四节面试演讲的需用礼仪
第五节面试演讲的需用技巧
一、足够的简历备份
二、面试礼仪的充分准备
三、要提早到
四、尊重遇到的每一个人
五、留心自己的身体语言
六、完整地填妥公司的表格
七、展示你勤奋工作及追求团体目标的能力
八、给出有针对性的回答和具体的结果
九、不要害怕承认错误
十、若时间允许的话，阐述过去业绩的成就
十一、说明你的专长和兴趣
十二、清楚自己的交际用语
十三、准备问题向面试者询问
第六节面试演讲的实际应用
范文：市邮政局人事处处长职务面试
范文：公务员面试
范文：国企发展处处长面试演讲
范文：私企财务经理职务面试演讲
范文：公司经济管理职员面试演讲
范文：公司市场销售员面试演讲
第六章 开幕，闭幕演讲词
第一节开幕词的适用范围
一、开幕词的特点
二、开幕词的种类
第二节开幕词的写作要求
一、标题
二、称谓
三、正文
四、结尾
第三节闭幕词的适用范围
一、总结性
二、概括性
三、号召性
四、口语化
第四节闭幕词的写作要求
一、闭幕词的组成
二、正文
第五节开幕词的实际应用
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范文：晚会开幕词
范文：运动会开幕词
范文：县团代会的开幕词
第六节闭幕词的实际应用
范文：省职代会闭幕词
范文：网络媒体论坛闭幕词
范文：运动会闭幕词
第七章 欢迎、答谢演讲词
第一节欢迎词的适用范围
第二节欢迎词的写作要求
第三节欢迎词的注意事项
第四节欢迎词的详细分类
第五节欢迎词的特点
第六节答谢词的适用范围
第七节答谢词的写作要求
第八节答谢词的注意事项
第九节欢迎词的实际应用
范文：老板对新员工的欢迎致词
范文：新生入校欢迎词
第十节答谢词的实际应用
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范文：1985年克劳德·西蒙获诺贝尔文学奖时答谢词节选
范文：升学答谢宴家长答谢词
范文：升学答谢宴答谢词
范文：小儿满月酒答谢词
范文：元旦、春节答谢词
第八章 祝酒词，祝贺词
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第四节 军事演讲
发生认识论试图根据认识的历史、它的社会根源和它所依据的概念和运算的心理来源来解释认识，特别是解释科学知识。这些概念和运算大部分是从常识中抽出来的，因此，这些概念和运算的来源能够阐明它们对于较高阶段的知识的重要意义。但是发生认识论，只要有可能，也要考虑形式化的问题，特别是要考虑应用于平衡的思想结构和在某些情况下应用于思维发展中从一个阶段到另一阶段的转变的逻辑形式化的问题。
关于认识论的性质，我们所作的这种描述碰到了一个主要的问题，即如何对待认识论的传统哲学观点。在许多哲学家和认识论者看来，认识论是对当前此刻存在的知识的研究；它是为知识而分析知识，是在本身范围内，不管它的发展而分析知识。在这些人看来，追索观念的发展或运算的发展，也许历史学家或心理学家对这有兴趣，而不是认识论者所直接关心的。这是对我在此地所概述的发生认识论这门学科的主要反对意见。
但是在我看来，对于这种反对意见，我们能提出以下的答案：科学知识处在持续的进展之中，它每天都在变化。结果，我们不能说：一方面有认识的历史，另一方面它又有今天当前的状态，似乎它的当前状态是确定的，乃至是稳定不变的。知识的当前状态乃是历史中的一瞬间，好像过去的知识状态那样迅速地变化着，而且在许多情况下甚至变化得更快些。于是科学思想就不是某一顷刻的事情，它不是一种静止的情况，它是一个过程。特殊一点讲，它是一个继续不断构造和重新组织的过程。这一点几乎在所有科学研究的支流中都是真实的。我们愿意引述一两个例子。
第一个几乎可被公认的例子是关于当代物理学领域的，或者，比较特殊地讲，是有关微观物理学的。在这门科学方面，知识状态逐月发生变化，而且肯定在一年的历程中就有重要改变。这些变化在某一个作者的著作中也时常发生，他在他一生的事业中对他的题材改变了看法，我们不妨以巴黎的德·布罗格里作为一个特殊的例子。几年前，德·布罗格里尚坚持尼尔’玻尔的非决定论的观点。他随着哥本哈根学派相信：在微观物理事件的非决定状态背后，人们就不能发现决定的状态，非决定的状态乃是很深刻的实在，而且人们甚至能够提出理由来证实这种非决定状态的必然性。嗯，后来发生了这样的情况，新的事实使德·布罗格里改变了他的想法，以致现在他采取了一种十分相反的观点。因此，这是科学思想转变的一个例子，这种转变不是经过了连续几代人发生的，而是发生于一个有创造性的科学家的一生之中。
让我们从数学领域、中举出另一个例子。几年以前，布尔巴基数学家小组试图把所有数学的基本结构分隔开来。他们确立了三个母结构，代数结构、有序结构和拓扑结构，而这三个母结构就是数学的结构学派所根据的基础，而且被视为一切其他数学结构所由派生的基础。他们的这些有效的努力现在已经在一定程度下遭到了破坏或者说至少是受到修改了，因为麦克兰和爱伦伯发展了范畴的概念，即许多元素聚合起来的集合以及根据这些集合所定义的一切函数的集。结果，今天布尔巴基小组的一部分成员已经不再是正统的了，而不得不考虑更新范畴概念。因此，这里又在科学思想的另一个更基本的领域内，有了非常迅速的变化。
让我们再重复一遍，我们不能说，一方面有科学思想的历史而另一方面又有今天的科学思想体系，只有一个连续不断的转变，继续重新组织的过程。在我看来，这个事实意味着：在这些变化中历史的和心理的因素对于我们试图理解科学思想的性质是有用的。
还有一些领域中根据心理学和社会学的因素我们能更好地理解当代科学观念的起源，在这方面，我们愿意举一两个例子。第一个例子是康托尔的集合论的发展。康托尔是根据一对一的对应这样一个基本运算来发展他的理论的。特殊点讲，通过在整数系列和偶数系列之间建立一对一的对应关系，我们所得到的数目既不是整数，也不是偶数，而是第一个超穷的基数，即aleph零。就是一对一的对应关系的基本运算使康托尔能够超过有穷数的系统，而这个有穷数系列是到那时为止唯一的运用中的系列。现在，追问一下这种一对一的对应关系的运算是从哪里来的，是有意义的。康托尔并未发明这一对应关系的运算，这是就一个人发明一个完全崭新的构造这一意义而言的。他是在他自己的思维中发现了它，甚至在他转向数学很久以前，这种一对一的对应运算早就是他的心理装备的一部分，因为极初步的社会学或心理学观察就揭示出来了一对一的对应是一个原始的运算。在所有一切早期社会中，它是经济交易的基础。而在年幼的儿童中，甚至在具体运算阶段之前，我们就发现它的根基了。第二个问题是：这种一对一的对应基本运算的性质是什么？
这立即导致另一有关问题：在一对一的对应和自然数这个概念的发展之间有什么关系呢？一对一的对应的运算流传很广，这是否有助于证明罗素和怀特海的主题，即数是诸等值类的类所谓等值即指诸类里面的各个单元是一对一的对应吗？或者说，实际的数，除了一对一的对应以外，还根据某些别的运算吗？这个问题我们将在以后作比较详细的研究。现在根据这一鲜明事例来说，如果认识了一个概念的心理学基础，也就蕴涵着对这个概念在认识论上的理解。在我们研究儿童中数的概念的发展时，我们就能看出：这个概念只是以等值类的类为根据，还是包含有其他的运算？
现在我愿意继续讲第二个例子，而且提出这样一个问题：爱因斯坦怎样能够对于远距离的同时性给予一个新的运算定义？他怎样能够批评牛顿关于普遍时间的概念而不至于在物理学中产生深刻的危机？当然，毫无疑问，他的批评是根据实验发现的，如迈克逊一莫雷实验。虽然如此，如果对彼此远离的事件有同时发生的可能性所重新下的定义和我们的逻辑根本是冲突的，那么在物理学中就会出现很大的危机。我们势必在两种可能性中接受其一：要么是物理世界是不合乎理性的，要么是人的理性是软弱无能的——不能掌握外界的实在。但是事实上并没有发生过这种事情，并没有这种混乱的情况。有少数玄学家我对在场的哲学家们表示歉意，如柏格森或马利坦等人，曾为物理学中的这种进展所吓倒，但就大多数玄学家而论，以及在科学家们中间，这并不是什么巨大的危机。为什么事实上它不是一种危机呢？
因为同时性并不是一个原始的概念，甚至不是一个原始的知觉。以后我将进一步讨论这个题目，但是眼前我只想申述一下，我们的实验发现已经显示出来，人类并不是明确地感知到同时性，如果我们看到两个以不同速度移动着的对象，而它们同时停止下来了，这时，我们并没有确切地感知到它们是同时停止的。同样，当儿童对于同时性没有确切观念的时候，他们并不脱离对象移动的速度去理解同时性。那么，同时性就不是一个原始的直觉，它是一种智慧的构造。
远在爱因斯坦以前，彭加勒在分析同时性这个概念以及揭示其复杂性时，已经做了大量的工作。他的研究事实上使他几乎已经到达了发明相对论的边缘。现在如果我们阅读他关于这个题目的一些论文顺便讲一句，从爱因斯坦后来著作的角度来看，这些论文就更加有趣了，我们便知道，他的思想几乎完全是以心理学的论点为基础的。以后我将表明，时间的概念和同时性的概念都是以速度的概念为基础，而速度的概念乃是一种更为原始的直觉。因此，有各种各样的理由，心理学上的理由，能够解释为什么相对论所带来的危机对物理学来讲并不是致命的，毋宁说，它是一种再适应，而且我们既可以在实验的和逻辑的基础上达到这种再适应，也可以找出心理学的途径去达到这种再适应。实际上，爱因斯坦本人也承认同心理学因素的关联，而且当我在1928年第一次有机会遇见他时，他曾向我建议，如果我能研究时间的概念，特别是同时性的概念在儿童中的来源，那将会是有益的。P14-15
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