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| 內容簡介： |
本书内容简介：在《怪诞行为学》中，丹•艾瑞里用13个有趣的实验证明，我们并非想象的那样理性， “非理性”才是人类的本能。本书中，他继续用行为实验的方法，结合心理学和行为经济学的知识，以幽默诙谐的语言将非理性的消极影响和积极意义娓娓道来。
巨额奖金可以带来高业绩吗？“主人翁意识”在现代社会中依然奏效吗？专业化分工真的有助于提高工作效率吗？速溶咖啡为什么没有煮制咖啡味道好？我们为什么会有报复的欲望和行动？为什么幸福感会很快被生活的平庸侵蚀掉？为什么现代社会择偶的成功率远低于媒妁之言的年代？
作者一一剖析了我们在工作和人际关系中的种种“非理性”行为发生的原因——从我们对待工作的态度，到我们的择偶和婚姻生活，再到情绪的效应和幸福的标准——赋予我们看待工作和生活的全新视角。
更重要的是，作者认为，非理性未必是坏事，非理性也可以作出完美决策。坦然接受自己非理性的本能，彻底颠覆工作和生活中徒劳的逻辑，重新作出适合自己的完美决策，工作上的成就感和生活中的幸福感唾手可得。
本书适用于：对经济学有兴趣的大众读者，想学习经济学却不懂传统经济理论的人，学生、职场人士，喜欢猎奇的读者。
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| 關於作者： |
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丹•艾瑞里，杜克大学行为经济学教授，著名的行为经济学家，获得心理学博士及商学博士学位。他的文章曾发表在许多重要的学术期刊以及大众媒体上，包括《纽约时报》、《华尔街日报》、《波士顿环球报》、《科学人》杂志和《科学》期刊等。著作有《怪诞行为学》和《怪诞行
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| 目錄：
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序一
序二
前言 人们并非想象的那样理性
第一部分 以匪夷所思的方式彻底颠覆职场中的既定逻辑
第一章 金钱的诱惑：为什么巨额奖金带不来高业绩？
激励与表现呈“倒U形关系”
三名参与者，谁会拿到最多的游戏奖金？
面对巨额奖金的诱惑，表现为何大失水准？
损失厌恶与对年终奖的预期
高额奖金是一柄双刃剑
决胜时刻，MVP球员比一般球员投篮命中率更高？
社会压力下的表现失常
金钱的压力与心无旁骛的剑侠
第二章 工作的意义：从乐高游戏中，我们可以学到些什么？
职业、理想与价值观
薪酬待遇与工作成果，你更看重哪一个？
反寄生的鹦鹉和饥肠辘辘的老鼠
“意义”的激励作用不可小觑
你愿意组装多少个乐高玩具？
扣针的生产与《摩登时代》
给工作赋予意义，让员工更有成就感
第三章 宜家效应：为什么我们会高估自己的劳动成果？
为什么我们喜欢买需要自己动手组装的宜家家具？
烤炉里的诀窍和烹饪法则
自己折的千纸鹤看上去更漂亮
为什么我们愿意购买高价的定制商品？
谁家的孩子更聪明、更可爱？
有过程，更要有结果
努力付出也是一种享受
第四章 自我的偏见：为什么“我”的点子比“你”的要好？
这个创意是我想出来的！
谁的解决方案最可行？
爱迪生手中的“牙刷”
非理性既是天使，也是魔鬼
第五章 报复的本能：为什么我们寻求正义和公平的对待？
“以眼还眼，以牙还牙”是人类的本能
人类与生俱来的本能：信任和报复
向银行家扔烂西红柿
被劣质的售后服务严重激怒的客户
一个秒电话引发的两种行为表现
报复的口口相传和恶性循环
你想报复的到底是谁？
企业应该如何对待客户的报复？
“对不起”三个字的魔力
报复是痛苦，而非愉悦
因报复而成功的企业家
第二部分 以出人意料的方式挑战生活中的常规
第六章 适应的法则：如何提高我们的幸福生活指数？
人体拥有奇异的适应能力
疼痛耐量取决于痊愈的希望
幸福感会持续多久？
“快乐水车”与幸福指数
幸福感和厌恶感的“中断测试”
塞翁失马，焉知非福
善用适应性，提高生活的幸福感
第七章 美丽的标准：你会选择谁做你的终身伴侣？
面目全非的少年
是否有女孩愿意与我约会？
灵与肉的激烈战争，谁是胜者？
郎才女貌与适应性择偶
你会选择和谁约会？
美貌不是择偶和幸福婚姻的唯一标准
每个人都有得到幸福的机会
第八章 市场的失灵：为什么在线约会比不上媒妁之言？
剩男剩女成为现代社会的一普遍问题
在线约会的有效性微乎其微
斯科特的在线约会故事
普通约会与在线约会的结合体——虚拟约会
用行为经济学解决择偶市场失灵的问题
第九章 感情的偏好：为什么我们选择帮助某个人，却漠视许多人的痛苦？
杰西卡与卢旺达屠杀
可识别受害者效应：你会把钱捐给谁？
密切度、生动感与“杯水车薪”效应
理性思维让我们缺乏爱心
钱应该花在哪里？
如何激励人们向重大灾害的受害者伸出援手？
第十章 短期情绪的长期效应：为什么我们常常感情用事？
我们的行为都会被情绪左右
自我羊群效应和情绪层叠
最后通牒游戏：应该怎样分 配这笔钱？
复合型羊群效应对决策的长期影响
独木舟与夫妻关系
第十一章 非理性的教训：为什么一切决策都需要检验？
是什么在左右我们做出重大决策？
专家与政策的非理性
致谢
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| 內容試閱：
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第一部分 以匪夷所思的方式彻底颠覆职场中的既定逻辑
第一章 金钱的诱惑：为什么巨额奖金带不来高业绩？
激励与表现呈“倒U形关系”
假想你是只心宽体胖的实验白鼠，住在一个豢养箱里，那里已经成为你温馨舒适的家。一天，箱子打开了，伸进来一只戴手套的手，轻轻把你取出来，放进另一个箱子，这里不如你原来住的地方舒服，里面有迷宫一样复杂的通道。你天性好奇，于是晃动着胡须，摸索着往里走。你很快发现，有一部分通道的墙壁是黑的，另一部分是白的。你一边用鼻子嗅，一边进入白色通道，里面没有什么异常。然后你左转进入黑色通道，刚刚进去，立刻感觉到一股强烈的电流通过你的爪子向全身袭来。
此后的一个星期，你每天被放进不同的迷宫。每个迷宫通道墙壁的颜色都不一样，危险和安全的区域标记以及电击的强度也各不相同：红色通道里，电击强度很轻微；带圆点的通道，电击强度非常强烈；还有的安全区，地面上覆盖着黑白棋盘格子。日复一日，你的任务就是学着如何选择最安全的通道穿过迷宫，同时要躲避电击你安全穿过迷宫得到的奖励就是逃过电击。你做得怎样呢?
一个多世纪以前，心理学家罗伯特·亚尔克斯和约翰·多德森对上述基本课题作了不同形式的实验，以求得出关于实验白鼠行为的两个答案：第一，它们的学习能有多快；第二，更重要的是，电击能在多大程度上激励它们加快学习的速度。我们很容易就能推断，．随着电击强度的提高，实验白鼠受到的学习激励也相应提高。当电击程度非常轻微时，白鼠不过是慢慢走开，偶尔一次小小的电击不会造成痛感，也不会产生激励作用。但是随着电击强度和痛感的加强，科学家们认为，实验白鼠会感到它们处在敌人火力攻击之下，因此受到激励，加快学习速度。亚尔克斯和多德森进一步推断，如果实验白鼠企图躲避最强的电击，学习的速度也必然最快。
……
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