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| 內容簡介： |
在著名作家曹文轩一贯带有哲思的优美文字中，故乡、童年与梦，有着相同的质感，它们都像水一样，清纯透明，却能滋养生命。
而读书和思索，则引领他走向世界深处的繁花小径，思想的翅膀，有时也会像手臂一样，环抱起累累的金秋果实。因此读曹文轩的作品，就是在借助他睿智的眼睛，与他一同去欣赏艺术，去领会浪漫，去品味爱与感动。
打开本书，你就自动踏上了一段奇妙的旅程，你会随着他，回到懵懂的童年，回到多雨的水乡，回到梦里多次去过醒来却找不到的地方。于是，你也就理解了，他的作品，为什么总是如此洗练、如此温暖、如此感人。
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| 關於作者： |
曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。中国作家协会全国委员会委员，北京大学中文系教授、中国现当代文学博士生导师。
著有长篇小说《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《我的儿子皮卡》等。主要学术著作有《小说门》、《面
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| 目錄：
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出版缘起
序
水乡·回忆
柿子树
童年
永远的音乐
游说
痴鸡
关于肥肉的历史记忆
李有干先生
天堂之门
圣坛
浪漫之旅
乌鸦
手感
汤
白冢
读书·思索
闲话读书
朗读的意义
对《窗边的小豆豆》的另一种读法
因水而生
西门小哥
有个男孩叫韩寒
有个女孩叫米子学
背景
说“学府”
追随永恒
关于名字的随想
回到“婴儿状态”——读沈从文
孩子与海
荷
黑风景
前方
群乞
少年
神性
圣河
夕阳
小沙弥
猪
落叶
猫
影子
走向苍茫
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| 內容試閱：
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水乡·回忆
游说
那天，父亲正在稻地间的水塘中捉鱼，“贫农头子”德咸老人过来了：“上来，别老捉鱼了。”父亲说：“我喜欢捉鱼。”“要让你做先生。”父亲不信：“我只念三个寒学，还能做先生？那时只念《三字经》、《百家姓》，不念大小多少、上下来去。”“反正你识字。你明天就去做先生。由我把孩子们吆喝了去。你要知道，副区长是不快活我们办学堂的。我知道他心里的盘算。他外甥刘某人也在后边教书，只一个班，是单小。我们这儿不办学堂，孩子们就得去那儿读书，他那边就变成两个班，成了双小，刘就升了级，双小校长。”“我还是捉鱼好。”德咸老人把父亲的鱼篓摘了，一旋身，将它甩出去四五丈远，掉在了稻田里。
父亲就这样做了先生。
父亲一上讲台，学生就指着他，在下面小声说：“这不是在我家门前水沟里抓鱼的那个人吗？”“捉鱼的曹小汉。”
“过去是捉鱼的，现在是先生！”父亲心里说，很庄严地站在讲台上。他刚打开课本念了几行字，就有一个学生站起来说：“你把那个字念错了。”态度很坚定。这个学生头上有秃斑。父亲认得，并知道他父亲识字不少，只是成分不好，闲在家里，就把字一个一个地教给了他。他名叫小八子。父亲立即汗颜，觉得丢人，有误人子弟的惭愧，赶紧转过脸去擦黑板，其实黑板上一个字也没有。擦了一阵，他居然有了主意，一转身朝小八子一笑：“我就是要看有谁能发觉我把字念错了，是小八子！”他朝小八子走过去，“以后你就是班长。下面，你接着把课文念到底。”
父亲从小八子那儿学到了很多字。
父亲是个聪明人，又肯用功，隔半年，他就足以对付学生，并开始给人家写对联、写匾、写帖子什么的，还敢用排笔往墙上刷大幅标语。
地方上的人都改了口，不再叫父亲为“小汉”，而都叫他“曹先生”或“二先生”了。
于是，父亲的胸脯就挺得很直，走路爱朝天上看，并一路地吼曲子。
刘某人心里就不太舒服。
当时的老师实行轮饭制，今天到学生李家吃，明日到学生张家吃。这天，是刘某人到周家吃。
周家北墙上挂着匾，是学生的祖父七十岁生日时几个侄儿送的。上写四字：寿比南山。上款：姑丈大人七十岁寿辰之禧。下款是几个侄儿的名字，加“敬献”字样。
是父亲写的。
刘某人进屋来，抬头看着那匾，一笑。
主人颇纳闷。
刘某人吃完中饭，又看匾，又一笑。
主人沉不住气了：“刘先生，莫不是这匾上写得有毛病？”
刘某人再一笑。
“你只管说！”
“说了，怕你们生气，还是不说吧。”
“说吧！”
刘某人说：“你们矮下一辈子去啦。应当叫姑父大人，哪能称姑丈大人呢？丈，丈夫，妹丈，是同辈之称。”
姑母见了几个侄儿，就责怪：“我说不给你姑父做生日，你们偏要做，做就做吧，送这么一个匾来。”
几个侄儿就一起来找我父亲，把“姑父”、“姑丈”之类的话说了：“你也真是，不会写呢，就说不会写。”
父亲心中也没底，但表面上很硬：“匾我赔。但我要把话说清楚了：这匾我没有写错。”
可是，一百个人站出来，九十九个不相信我父亲——“在我家门前水沟里抓鱼的那个人”的辩解。
有些人家就不让孩子来上学了。那个副区长就把这事当笑料他极善于嘲弄先生，有若干嘲弄先生的故事，走一处说一处，不亦乐乎。
……
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