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『簡體書』幼儿潜能开发——我4岁了(第二版)适合小班(3~4岁)

書城自編碼: 1658515
分類: 簡體書→大陸圖書→童書幼兒啟蒙
作者: 北京小红花图书工作室
國際書號(ISBN): 9787504212986
出版社: 新时代出版社
出版日期: 2010-07-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 72/480000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 141

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編輯推薦:
含贴纸的益智游戏书,着眼于儿童左右脑开发及多元智能培养。
內容簡介:
在本书中,我们选择了一些生动有趣的智能开发游戏,主要是针对幼儿多元智能开发的需要,着重让孩子动手动脑。图书的语言通俗易懂,游戏符合孩子的年龄特点和理解能力。
书中的每一种游戏,都是某一项智能、某方面能力开发的有效途径,孩子认真地动脑动手去做,可学习知识、发展能力、提高智能。在此过程中,孩子不仅能体会到完成训练后的巨大成就感,也在画家以童心描绘的美丽图画中,感受到妙不可言的趣味性。
目錄
妞妞的向日葵(辨别能力)
盖子去哪儿了(图形认知)
大灰狼来了(演绎能力)
找规律(规律分析)
谁的衣服(判断能力)
谁端的水最多(比较能力)
谁画的(空间知觉)
描一描(协调能力)
我的一天(推断能力)
多彩的海底世界(鉴别能力)
美丽的花孔雀(颜色认知)
漂亮的窗帘(观察能力)
小动物的家(图形认知)
灭虫高手(推理能力)
应该去哪儿(推断能力)
分零食(空间概念)
影子连线(形态认知)
贴一贴、画一画(位置判断)
云彩像什么(创意表现)
在哪儿(空间概念)
太空旅行(位置判断)
她们吃什么了(推断能力)
谁更高(空间知觉)
左手和右手(判断能力)
蟒蛇的花衣裳(规律分析)
图形照镜子(对称认知)
谁吃得多(判断能力)
照片碎片(演绎能力)
约会(比较能力)
找相等的数量(点数能力)
手指上戴帽子(视觉记忆)
应该说什么话(口语表达)
找出小老鼠(鉴别能力)
找关系(推理能力)
排队上车(空问概念)
美妙的声音(听觉记忆)
小动物找食物(空间知觉)
分类游戏(分类能力)
小猪盖房子(排序能力)
奇怪的风(判断能力)
藏了几个人(推理能力)
会变魔术的图形(创意表现)
运动会(判断能力)
剪彩纸(形态认知)
可爱的动物(鉴别能力)
气球飞了(演算能力)
做早操(判断能力)
比长短(比较能力)
做客(视觉记忆)
什么可以遮雨(创意表现)
照镜子(对称认知)
缺了什么(协调能力)
放学后(语言理解)
拼图游戏(鉴别能力)
谁不一样(辨别能力)
小花猫的新朋友(观察能力)
猜谜语(语言理解)
好吃的水果(排序能力)
连点成画(协调能力)
由谁组成的(组合能力)
去郊游(语言理解)
搭救小动物(口语表达)
属于哪幅图(演绎能力)
母鸡刨食(听觉记忆)
参考答案
內容試閱
《妞妞的向日葵(辨别能力)》
《盖子去哪儿了(图形认知)》
《大灰狼来了(演绎能力)》
《找规律(规律分析)》
《谁的衣服(判断能力)》
《谁端的水最多(比较能力)》
《谁画的(空间知觉)》
《描一描(协调能力)》
《我的一天(推断能力)》
《多彩的海底世界(鉴别能力)》
《美丽的花孔雀(颜色认知)》
《漂亮的窗帘(观察能力)》
《小动物的家(图形认知)》
《灭虫高手(推理能力)》
《应该去哪儿(推断能力)》
《分零食(空间概念)》
《影子连线(形态认知)》
《贴一贴、画一画(位置判断)》
《云彩像什么(创意表现)》
《在哪儿(空间概念)》
《太空旅行(位置判断)》
《她们吃什么了(推断能力)》
《谁更高(空间知觉)》
《左手和右手(判断能力)》
《蟒蛇的花衣裳(规律分析)》
《图形照镜子(对称认知)》
《谁吃得多(判断能力)》
《照片碎片(演绎能力)》
《约会(比较能力)》
《找相等的数量(点数能力)》
《手指上戴帽子(视觉记忆)》
《应该说什么话(口语表达)》
《找出小老鼠(鉴别能力)》
《找关系(推理能力)》
《排队上车(空间概念)》
《美妙的声音(听觉记忆)》
《小动物找食物(空间知觉)》
《分类游戏(分类能力)》
《小猪盖房子(排序能力)》
《奇怪的风(判断能力)》
《藏了几个人(推理能力)》
《会变魔术的图形(创意表现)》
《运动会(判断能力)》
《剪彩纸(形态认知)》
《可爱的动物(鉴别能力)》
《气球飞了(演算能力)》
《做早操(判断能力)》
《比长短(比较能力)》
《做客(视觉记忆)》
《什么可以遮雨(创意表现)》
《照镜子(对称认知)》
《缺了什么(协调能力)》
《放学后(语言理解)》
《拼图游戏(鉴别能力)》
《谁不一样(辨别能力)》
《小花猫的新朋友(观察能力)》
《猜谜语(语言理解)》
《好吃的水果(排序能力)》
《连点成画(协调能力)》
《由谁组成的(组合能力)》
《去郊游(语言理解)》
《搭救小动物(口语表达)》
《属于哪幅图(演绎能力)》
《母鸡刨食(听觉记忆)》
《参考答案》

 

 

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