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編輯推薦: |
含贴纸的益智游戏书,着眼于儿童左右脑开发及多元智能培养。
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內容簡介: |
在本书中,我们选择了一些生动有趣的智能开发游戏,主要是针对幼儿多元智能开发的需要,着重让孩子动手动脑。图书的语言通俗易懂,游戏符合孩子的年龄特点和理解能力。
书中的每一种游戏,都是某一项智能、某方面能力开发的有效途径,孩子认真地动脑动手去做,可学习知识、发展能力、提高智能。在此过程中,孩子不仅能体会到完成训练后的巨大成就感,也在画家以童心描绘的美丽图画中,感受到妙不可言的趣味性。
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目錄:
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妞妞的向日葵(辨别能力)
盖子去哪儿了(图形认知)
大灰狼来了(演绎能力)
找规律(规律分析)
谁的衣服(判断能力)
谁端的水最多(比较能力)
谁画的(空间知觉)
描一描(协调能力)
我的一天(推断能力)
多彩的海底世界(鉴别能力)
美丽的花孔雀(颜色认知)
漂亮的窗帘(观察能力)
小动物的家(图形认知)
灭虫高手(推理能力)
应该去哪儿(推断能力)
分零食(空间概念)
影子连线(形态认知)
贴一贴、画一画(位置判断)
云彩像什么(创意表现)
在哪儿(空间概念)
太空旅行(位置判断)
她们吃什么了(推断能力)
谁更高(空间知觉)
左手和右手(判断能力)
蟒蛇的花衣裳(规律分析)
图形照镜子(对称认知)
谁吃得多(判断能力)
照片碎片(演绎能力)
约会(比较能力)
找相等的数量(点数能力)
手指上戴帽子(视觉记忆)
应该说什么话(口语表达)
找出小老鼠(鉴别能力)
找关系(推理能力)
排队上车(空问概念)
美妙的声音(听觉记忆)
小动物找食物(空间知觉)
分类游戏(分类能力)
小猪盖房子(排序能力)
奇怪的风(判断能力)
藏了几个人(推理能力)
会变魔术的图形(创意表现)
运动会(判断能力)
剪彩纸(形态认知)
可爱的动物(鉴别能力)
气球飞了(演算能力)
做早操(判断能力)
比长短(比较能力)
做客(视觉记忆)
什么可以遮雨(创意表现)
照镜子(对称认知)
缺了什么(协调能力)
放学后(语言理解)
拼图游戏(鉴别能力)
谁不一样(辨别能力)
小花猫的新朋友(观察能力)
猜谜语(语言理解)
好吃的水果(排序能力)
连点成画(协调能力)
由谁组成的(组合能力)
去郊游(语言理解)
搭救小动物(口语表达)
属于哪幅图(演绎能力)
母鸡刨食(听觉记忆)
参考答案
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內容試閱:
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《妞妞的向日葵(辨别能力)》
《盖子去哪儿了(图形认知)》
《大灰狼来了(演绎能力)》
《找规律(规律分析)》
《谁的衣服(判断能力)》
《谁端的水最多(比较能力)》
《谁画的(空间知觉)》
《描一描(协调能力)》
《我的一天(推断能力)》
《多彩的海底世界(鉴别能力)》
《美丽的花孔雀(颜色认知)》
《漂亮的窗帘(观察能力)》
《小动物的家(图形认知)》
《灭虫高手(推理能力)》
《应该去哪儿(推断能力)》
《分零食(空间概念)》
《影子连线(形态认知)》
《贴一贴、画一画(位置判断)》
《云彩像什么(创意表现)》
《在哪儿(空间概念)》
《太空旅行(位置判断)》
《她们吃什么了(推断能力)》
《谁更高(空间知觉)》
《左手和右手(判断能力)》
《蟒蛇的花衣裳(规律分析)》
《图形照镜子(对称认知)》
《谁吃得多(判断能力)》
《照片碎片(演绎能力)》
《约会(比较能力)》
《找相等的数量(点数能力)》
《手指上戴帽子(视觉记忆)》
《应该说什么话(口语表达)》
《找出小老鼠(鉴别能力)》
《找关系(推理能力)》
《排队上车(空间概念)》
《美妙的声音(听觉记忆)》
《小动物找食物(空间知觉)》
《分类游戏(分类能力)》
《小猪盖房子(排序能力)》
《奇怪的风(判断能力)》
《藏了几个人(推理能力)》
《会变魔术的图形(创意表现)》
《运动会(判断能力)》
《剪彩纸(形态认知)》
《可爱的动物(鉴别能力)》
《气球飞了(演算能力)》
《做早操(判断能力)》
《比长短(比较能力)》
《做客(视觉记忆)》
《什么可以遮雨(创意表现)》
《照镜子(对称认知)》
《缺了什么(协调能力)》
《放学后(语言理解)》
《拼图游戏(鉴别能力)》
《谁不一样(辨别能力)》
《小花猫的新朋友(观察能力)》
《猜谜语(语言理解)》
《好吃的水果(排序能力)》
《连点成画(协调能力)》
《由谁组成的(组合能力)》
《去郊游(语言理解)》
《搭救小动物(口语表达)》
《属于哪幅图(演绎能力)》
《母鸡刨食(听觉记忆)》
《参考答案》
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