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| 編輯推薦： |
★ 立足本国，创新理念：以教育部“高等学校德语专业德语本科教学大纲”为依据，融合传统与现代教学理念，符合新世纪德语专业人才的培养规格；
★ 体系完备，品种齐全：基本涵盖教学大纲所涉及的全部专业技能和专业知识课程，全面培养学习者听、说、读、写、译的能力和跨文化交际能力，分为主干教材、专业教材，共计20 余种；
★ 人文精神，特色鲜明：注重教与学的结合，充分发挥教师和学生的积极性，传授德语国家优秀文化，提升学习者思辨能力，培养良好的人文素质和科学的思维方法；
★ 阵容强大，精心雕琢：教育部外指委德语组悉心指导，知名德语专家领衔主编，数十所名校德语专家、骨干教师和外籍教师共同编写，历时数年，反复推敲，不断完善，倾力奉献。
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| 內容簡介： |
《德语综合教程》属于外教社“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材”，基础阶段共分四册。本书为第四册，适合高校德语专业二年级下学期基础德语综合课使用。
全书共分10单元。前8个单元的主题分别是：异与同，翻译与语言，回眸历史，时间，伦理与价值，举止与文化，艺术与建筑，德国与欧洲。在前三册注重日常情景和社会生活问题的基础上，本册遵循由浅入深的原则，在传授德语语言知识的同时，逐步培养学生在人文思想、精神遗产等方面的跨文化交际能力。每单元由引子Einftihr‘ung、3篇课文Text A，B，C、课文理解Textverstandnis、词汇练习Wortschatz、语法讲解Grammatik、综合练习Kombinator。ische ubung、翻译练习uber。setzen等部分组成。语法部分以综合复习和难点语法讲解相结合。综合练习部分不仅包含听力练习，还有相应的讨论话题和写作任务。后两个单元在重点和结构上均有别于前8个单元，从两个侧面对基础阶段德语学习作一小结：常用语言手段的归类和总结及德语专业基础阶段考试PGG可对基础阶段的学习成果进行某种程度的检验。
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| 目錄：
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Einheit 1
Text A Fremde und Identitiit
Text B Ossis，Wessis und Wiedervereinigung
Text C Migration
Zweigliedrige Konjunktionje．．．desto／umso
Umformen der Norminalphrasen
FunktionsverbgeftigeWiederholung
wie als Konjunktion
InfinitivgruppeWiederholung
Kongruenz des Praidikats mit dem Subjekt
Einheit 2
Text A Richard Wilhelm
TextB Xuanzang
Text C Die chinesische Sprache
Zu in Verbindung mit Partizip I
Weiterftihrender Nebensatz
ZU…，als dass…
Partizip und PartizipialsiitzeWiederholung
auch als Partikelunbetont
Substantiviertes Adjektiv
Einheit 3
TextA DiePyramiden
Text B Die begrabene Stadt
Text C Die Terrakotta—Krieger
etwas machen und etwas machen lassen．
Schwache Deklination von Nomen
Zeitform：Vergangenheit
Einheit 4
Text A Meine Zeit-in wessen Handen?
Text B Vom Zeitmanagement zur Lebensbalance
Text C Ich wiinsche Dir Zeit
Konditionalsatze mit vorausgesetzt,dass und es sei denn，dass
Modalverben als Ausdruck der Vermutung
Verschweigen，wer es gewesen ist—Das PassivWiederholung
Das Relativpronomen im GenetivWiederholung
Negationswort
Einheit 5
Text A Der Ehrliche ist iiiliner der Dumme!?
Moral，Ethik…oder was?
Text B，，Moralisch handelt，wer seinem Gewissen folgt“一Das
Gewissen spricht．．．
Text C Tugend und Werte
Buchbesprechungen
Satzverbindungen，die man vermeiden sollte：dass—wenn
Siitze
Adversative Ausdrticke
Wortstellung der Angaben
Zahlw6rter
Einheit 6
Text A Die geheimen Distanzzonen
Text B Grundregeln ZU den Tischmanieren
Text C Wie man sich in Deutschland kleidet
Indirekte RedeWiederholung
nichts．．．als．．．
Indefinite Pronomen，die mit oder ohne Substantiv stehen
k6nnen
PrapositionenWiederholung
Einheit 7
Einheit 8
Einheit 9
Einheit 10
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